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- 2020-04-27 发布于河南
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《多变的天气》自主学案
姓名________
学习目标:
1在生活中能正确使用天气与气候术语,了解天气与气候的区别
2学会识别卫星云图,常用天气符号,能看懂电视天气预报。
3养成收看天气预报的习惯。
课前准备:收听中央电视台天气预报,注意预报各城市天气时的播报语言、语速及播报内容的先后次序。
一、天气及其影响
1生活中,我们经常谈论天气。你认为以下谈论的内容中哪些地方填上天气合适?
⑴现在的()状况是晴天。⑵ 昨天的()很冷。 ⑶ 这几天()不好,经常下雨。⑷这()变化真快,刚才还是晴空万里,现在却已乌云密布。⑸最近几年全球()变暖。
2自主阅读46~47,检验自己的判断。
你找的是哪句话?此句中关键词是?
总结:天气的特点是___________(短时间\长时间),_____________ (时刻变化\变化不大)
3、下列词,哪些是描述天气的?
A阴雨绵绵 B水滴石穿 C风和日丽 D多云转晴
总结:天气的描述词一般有__________ 、__________ 、__________等。
4天气最容易与哪个词混淆?再读书47,你能区分它们吗?
(提示:分别抓两概念中的关键词)
天气概念中的关键词是___________、 __________________。(也是天气的特点)
气候概念中相应关键词是__________、 _______________________。
4、
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