李红萍苏州学习Word文档.docxVIP

生命至上，追求幸福 滁小 李红萍 暑假期间，学校安排我和几位老师一起前往苏州参加培训。非常感谢学校给我这次学习机会。我有幸聆听了几位专家的讲座，场场精彩，受益匪浅，不虚此行。 第一场是浙江省特级教师，全国劳模，浙江省十大育人先锋王崧舟老师主讲的，题目是《剑气合一，在教育家园安身立命》。一看这题目，就像是阴阳太极，颇有点儿武功绝学的味道。王老师果然不愧是大师级人物，说的是语文教学之道，却又渗透对生命的感悟，对《西游记》中孙悟空的人物分析，我们仿佛看到了一个人从本性到达神性的修行过程。王老师把笃行教学实践喻为修炼剑宗，把理论学习研究反思喻为修炼气宗，二者缺一不可，只有剑气合一，才能走出适合自己的专业成长之路，才会有杜甫老先生的“会当凌绝顶，一览众山小”的彻悟。王老师最后总结了教学的四重境界：功利境界，道德境界，科学境界，生命境界即幸福境界，人课一体，享受上课，达到真正自由的境界。听完王老师的讲座，我感觉王老师好似带大家打了一套太极，娓娓道来，意犹未尽，看似绵软，实有真功啊！ 第二场是北京宏志班模范班主任全国优秀教师66岁的奶奶级人物高金英老师主讲，题目是《做一个幸福的老师》。高老师来自北京，京味儿十足，特别能讲，全程两个小时下来，简直就是她的单口相声专场，期间还有笑话魔术，让在座的老师哈哈大笑，并且在笑声中深受启发。高老师是一名高中物理老师，至情至性，充满爱心，不乏幽默智慧。为人处世，工作生活家庭，没有什么困难她应付不了。高老师积极乐观阳光，充满正能量，越老越有风采，越老越有魅力，是我学习的楷模。 第三场是一位美国家庭教育专家艾米 蔡博士主讲。她给大家带来的是《如何跨越巅峰》。这也是她写的一本书。她是一位医学博士，曾任内科医生，现在是一位成功的家庭教育者。2011年，她获得了“美国总统教师奖”。艾米 蔡博士学识渊博，富有爱心耐心，待人谦和，超爱阅读。她主张引导孩子爱上阅读，孩子在阅读时就是最好的学习状态。她还研究了独特的五行学说，把中国的五行金木水火土，运用到现代的教育教学之中。火代表学习的热情；土代表家庭，是孩子成长的沃土；木代表个人成长；水代表创新精神；金代表品德与性格。 这三场讲座看似各说各的，实则有一个共同的理念：对生命的敬畏和对幸福生活的孜孜追求。我们的教育到底是为了什么？这三位专家也给出了非同寻常的解读。它已经超越了课本及知识本身，升华为对生命境界和幸福境界的追求。这种境界看似难以企及，实则也是可以达到的。只要我们多读一些名人名著，不断提升自己的思想境界，自然就会少很多功利心，无形中滋养我们爱心与责任心。追求生命至上，体验幸福快乐的课堂教学，把我们健康向上的思想传承给学生，我们就能让学生喜欢学校，喜欢老师，愿意接受教育，成为快乐少年，敢于追求远大理想，我们的学校也必将成为孩子们梦想的摇篮！