2017_2018学年高中历史选修一全一册学案(25份)北师大版19.pdfVIP

第二节 明治政权的建立 1. 重点：“尊王攘夷”口号提出的 学习目标： 原因及明治政权的建立。 知道明治维新的历史条件。 2. 难点：比较倒幕运动与尊王攘夷 运动的异同。 教材整理 1 尊王攘夷 1．背景： 随着民族危机的加深和社会矛盾的激化， 举国上下要求改革的呼声日益高涨。 2．提出：吉田松阴和西乡隆盛等改革派领袖。 3．含义：尊奉天皇，赶走外国侵略者。 4 ．发展：改革失败后，发展成为倒幕运动。 [ 深度点拨 ] 如何理解尊王攘夷 19 世纪中期，日本新的生产关系尚不成熟，不能产生像西方资产阶级革命时期的民主 思想。 尊攘派提出“尊王攘夷”的口号， “攘夷”是中心口号、中心活动， 是为“攘夷”而 “尊