马克思课件教学文案.pptVIP

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  • 2020-04-29 发布于天津
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* 第一章 世界的物质性及其发展规律 第三节 客观规律性与主观能动性 二.意识的能动作用 恩格斯说,意识是地球上“美丽的花朵”。 这是对意识作用的生动描绘 二、意识的能动作用 (一) 意识的作用 首先表现在人 能够 能动地 认识世界 1、意识是能动的,具有目的性和计划性。(不同于动物的无目的本能活动) “能动”的含义:自觉地、主动地。 在意识中,不仅预先规定了活动的目标,而且为实现这一目标又预先规定了活动的方式和步骤。 二、意识的能动作用 2、意识活动具有主动创造性 ①不是客观世界有什么就反映什么 ②不仅反映现象, 而且把握本质和规律 ③不仅反映当前, 而且追溯过去、推测未来 二、意识的能动作用 “回首往事,不会因虚度年华懊悔,不会因碌碌无为羞愧。” ——奥斯特洛夫斯基 二、意识的能动作用 3、意识具有指导实践改造客观世界的作用。 人类改造世界的表现 1、三峡工程 人类改造世界的表现 2、天堑变通途 人类改造世界的表现 3、荒漠变良田 人类改造世界的表现 4、科技改变世界 人类改造世界的表现 5、人类向宇宙进军 二、意识的能动作用 意识对人们改造客观世界起指导作用。 人们在意识的指导下,通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人参与者永远也不能出现的新东西。 动物既不能认识世界, 也不能改造世界。 注意: 正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。 意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 错误的意识导致实践活动失败 6、环境污染 二、意识的能动作用 4、意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用 ※意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用。 正确、高昂的意识 错误、萎靡的意识 激励向上 阻碍倒退 二、意识的能动作用 意识具有指导、控制人的行为的作用,举例—— 辛亥革命 二、意识的能动作用 秋瑾赴死 革命烈士秋瑾同志上断头台前曾说过一段话。 二、意识的能动作用 有人说:“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。”现代科学和医学实验也证明:意识、心理素质对人的健康状况有重要影响。 二、意识的能动作用 张国荣(1956.9.12-2003.4.1)生于香港,是一位在全球华人社会和亚洲地区具有影响力的著名歌手、演员和音乐人,大中华地区乐坛和影坛巨星,演艺圈多栖发展最成功的代表之一。 二、意识的能动作用 举例—— 抑郁症 强迫症 二、意识的能动作用 (二)主观能动性和客观规律性的辩证统一 人们在实践活动中要达到预想的目的,就一定要使自己的思想符合客观事物的发展规律,如果不符合,就会在实践中失败。 举例:秦始皇求长生不老药 结合材料一和材料二,说明规律客观性和人的主观能动性的辩证关系。

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