2017年高一历史必修一专题教案(32份)人民版11.pdfVIP

专题九 之一美苏争锋 课标要求 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发 展的影响。 教学目标 1.掌握重要概念：雅尔塔体系、杜鲁门主义、 “冷战 ”、马歇尔计划、北大西洋公约组织、 华沙条约组织、古巴导弹危机等。 2.了解 “冷战 ”局面的形成，认识一个国家在国际关系中的地位，归根到底是由综合国力， 特别是经济实力决定的。 3.概括美国的 “冷战 ”政策在政治、经济、军事方面的表现和苏联的反击措施，培养学生运 用归纳比较的方法深入认识历史问题的能力。 4.通过对二战后初期国际关系的了解和分析， 认识美苏 “冷战 ”造成了二战后初期世界的动 荡不安。理解当今世界和平与发展的主题及多极化发展的必然趋势，提高学生对维护世 界和平的意识和责任感。 5.了解 “冷战 ”局面的形成对二战后国际关系发展的重大影响， 通过补充阅读材料和加强对 课文的阅读指导，培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力，提高学生 的阅读能力和分析理解能力。 教学重点： 美苏对峙格局形成的过程； 美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系的影响 教学难点： “冷战”对世界历史的影响 教学内容分析： . 结合主题思路大胆取舍，重新整合教材内容。建议教师：以 “冷战 ”的形成背景、具体 表现及其影响为思路对课文内容进行整合。整合教材内容如下： 教学内容 结构知识 教材内容和引入资料 一、概念剖析 什么是“冷战” （Coldward ） “冷战”的概念课文“知识链接” 雅尔塔会议 1.雅尔塔体系的形成 雅尔塔会议上的三巨头（图片） 二、“冷战”形 引入资料：战后美国经济军事力量膨胀 2.战后美国经济军事力量膨胀 成的背景 和美国称霸全球的野心 3.战后苏联实力增强，政治威 社会主义力量的壮大课文地图引入资 望提高 料：战后苏联的军事力量空前壮大 1.政治──杜鲁门主义 杜鲁门（图片） 杜鲁门主义 三、美国的 “冷 2.经济──马歇尔计划 马歇尔计划 引入资料：马歇尔计划 战”政策 北 大 西 洋 公 约 组 织 的 建 立 资 料 回 放 3.军事──北大西洋公约 课文插图 四、苏联的反 1.政治──共产党和工人党情 引入资料：共产党和工人党情报局 击措施 报局 2.经济──经互会 经互会 华沙条约组织的建立 引入图片：北 3.军事──华沙条约组织 约和华约的对峙 地图 五、“冷战”下 德国的分裂 课文插图 1.德国的分裂 的国际关系