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学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习 内容,同时也达到了巩固新知的作用。
(三)要培养学生从小养成按时、认真、细致、独立完成作业的习惯。完
成数学作业是巩固和深化所学知识,形成技能技巧,培养数学能力的重要 环节。注意培养孩子从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真 对待,养成一丝不苟、精益求精的作业态度。
(四)家庭作业要求
我想每位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望 的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老
师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的 成功离不开家庭的配合。
下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求(主要是针对作业方面)。
1.监督孩子做作业
家长主要做好以下六方面工作:
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,
做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备 好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。
监督孩子按时、认真完成作业,杜绝孩子边看电视或边吃东西边
写作业。完成作业,建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小 本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。
检查孩子每天的家庭作业
建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做 不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了 解孩子的学习情况。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出 错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠 正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误, 必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。;学 海 无 涯
给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定 时间,帮助孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引 以为戒,认真对待。
帮助孩子认字
认字少,读不懂题目要求,对于刚入一年级的孩子来说,是面临的最大 的困难。认字就成了???们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助
孩子认字呢?一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新 字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给 孩子认读。这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。
检测后及时签字
检测后我会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要 是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,更有助于我们
家校配合。
三、口算
计算是学习的一个重点。
本学期计算方面内容是 20 以内的加减法,这些是以后进一步学习计算 的重要基础,是学生需要掌握的基本技能之一,必须达到正确,迅速。我 们都知道计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和 高速。这样的标准,单靠学校这点时间是不行的,这就需要在家加强练习, 可以说现在我们孩子已经呈现明显的两极化,请家长想一想孩子马上上二 年级,就要学习万以内数的认识,乘法和简单的除法,这样孩子学起来会 更加吃力。对于孩子的自尊心,自信心的影响是很大的。孩子就是孩子, 玩是他的天性,这是低年级孩子的特点,所以就得依靠您帮助引导他,所 以希望我们家长能理解并加以重视。
如何辅导好孩子的计算,让孩子提高呢?提几点建议:
了解一些计算的练习形式:报题写算式并写出得数,口头说算式并 说出答案,在纸上写出算式写得数,制作数字卡片看着说得数等。大家在
家辅导时多变换一些形式,以便孩子保持积极的学习状态。;学 海 无 涯
2. 每天坚持口算,要家长做到持之以恒。所以每天抽出 5 到 10 分钟 给孩子,这对他们来说太重要了。在以后的学习中他自己也就有就能做到 持之以恒。这样坚持我想孩子一定会有进步的
四、解决问题能力的培养
解决问题是小学生涯的一个重点和难点,而且考试分值很重。辅导起 来也很出力不讨好,因为孩子年龄小了,逻辑思维的能力比较低,不了解
这之间的前因后果。如何辅导好这方面呢?
首先了解低年级解决问题主要的几种类型:
(一)知道部分求总和,就是求一共的问题,如,水杯 12 元,娃娃 5
元,请问一共要多少钱?这样的类似题型。
(二)知道总和求部分,如:我们学校美术小组一共有 18 人,其中男
孩子有 9 人,请问女生有多少人?(不要觉得这题简单,对于孩子来说他
不理解其中的意思,就是说他不知道是这 9 是 18 里的,所以就需要引导解
释)再如,我买东西花了 16 元,付给阿姨 7 元,应找回多少钱?,或者另 一种说法就是还剩多少钱?
(三)求谁比谁多,谁比谁少的问题,这样的题型就是用大的数减去 小的数。
(四)会自己提一些简单的数学问题。这学期加深了这部分的内容就
是说让孩子根据前面的信息自己提
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