寒假作业之病句专项.docVIP

寒假作业之病句专项 方法步骤：1、分析成分找主干，看有无成分残缺、搭配不当、句式杂糅等问题；2、分析句子的修饰限定成分，看有无语序不当等问题；3、复句要看关联词、分句主语，然后分成单句分析。 一、语序不当。【注意：1、平时在病句判断时，提醒自己有意识注意“语序”的先后问题。2、这一类题中，语序明显错误，影响句意表达的，一定视为病句。3、要注意关联词语在语句中的正确位置。4、人的思维是有逻辑顺序的，这也影响着词语的先后顺序。】 1、有些炎症，西药能治，中药也能治。不仅中药能与一切抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。2、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。3、巴甫洛夫整天忙于做各种动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在实验的架子上。 4、李佳的学习成绩一直平平，进入高三以后，成绩大有进步，特别用功，真该刮目相看了。5、由于我在学习方面有偏科现象，因而对数理化不感兴趣。6、严冬的夜格外长、格外冷，我们合盖着薄薄的被子，冻得发抖，只好自己互相用身体暖和着对方。7、考试开始后，大约经过半小时，就有人陆续交卷了。8、这个化工厂的污水不经过净化就排放到河里，许多沿岸的居民深受其害。9、列夫·托尔斯泰的记忆力和观察力是惊人的。他能迅速捕捉形象并长久地“储存”在头脑中。10、要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对盲从等不良学风。 　 二、搭配不当