- 5
- 0
- 约1.87千字
- 约 5页
- 2020-05-02 发布于河南
- 举报
课堂观察记录表单1
学科
?语文
年级
八年级?
教材版本
?人教版
课题
《老王》?
观察视角
一、教什么
观察者:???卢俊芳??????
观察视点
观察记录
1.教学目标:是否明确而恰当?
?教学目标明确恰当
2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?
?教师通过点拨、讲解、小组讨论的方法呈现给不同学生。
3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?
?注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系紧密。
4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?
?体现了语文学科的人文性,知识性的特点与本质。
5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?
?详略得当、做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析,学生个体差异性的特点。
6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?
?合理使用教材和校内外教学资源,做到了即依托教材,又适当延伸。
7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?
注重学习方法的指导和培养。
补充视点:
?适当运用多媒体。
教学改进建议:
?适当运用现实的图片,对学生进行思想教育。
课堂观察记录表单2
学科
语文
年级
八年级
教材版本
人教版
课题
《老王》?
观察视角
二、怎么教
观察者:卢俊芳
观察视点
观察记录
1.先学后教:能否通过预学,暴露学习中的问题?
?通过预习学习,暴露了学习中的问题,老师有针对性的进行教育。
2.以学定教:能
原创力文档

文档评论(0)