《黄山奇石》课例分析.docVIP

《黄山奇石》课例分析 执教人 ：上海市徐汇区高安一小 俞文岚 评课人：武汉市光谷第三小学 陈腊香 《黄山奇石》是沪教版二年级第一学期第四单元的一篇课文，本单元的训练重点是：读课文了解内容。围绕这一训练重点，结合教材、学生的年龄特点，俞文岚老师执教时确立本课的教学目标为： 1、能识记课文中的生字，重点掌握“区、尽、峰”的读音，“区、猴、管”的字形，正确理解“逼”在句子中的意思。积累“闻名中外”“逼真”等词语。 正确朗读课文，通过学习知道“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”和“五老奔天都”这些奇石究竟奇在哪里。 能按要求用一句话介绍黄山，知道黄山奇石是大自然的杰作，并产生热爱大自然的感情。 为了达成以上教学目标，俞老师的教学是这样进行的： 课堂实录： （音乐起，看风景短片） 师：小朋友，你们看到的这些优美的图片，都来自我国的名山——黄山。来，跟老师写一写“黄”，“黄”是上中下结构的字，上面是草字头，中间是长长的一横，再加一个（一生插话：典。） 师：什么字？ 生齐：由。 师：对，“自由自在”的“由”。这一竖出头要碰到这一长横，下面是撇点。山的笔顺规则先写当中的。 生齐：竖。 师：再写 生齐：竖折，竖。 师：一起读一下。 生齐读：黄山 师：请你听老师说一句话，这句话你可得认真听： “闻名中外的风景区在我国安徽省南部。”（中速说两遍，然后让学生复述） 生：闻名中外