2020高考复习—山水田园诗之艺术手法课件（25张ppt）.pptxVIP

心有灵犀;走进山水田园！！！;山水田园诗;1、描写角度： ① 绘形、绘色 、绘声 孟浩然《过故人庄》: 绿树村边合，青山郭外斜。 ②角度变化:上下、俯仰、高低、远近 刘禹锡《秋日题窦员外崇德里新居》: 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。; 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。;山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。; 2.动静：①以动衬静 （南朝?梁）王籍《入若耶溪》：艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。 ②动静结合 杜甫《绝句》：迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ;望天门山 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 【注释】 天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”。; ①曾 巩《西 楼子 》：“ 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 ? （注）钩疏箔：把帘子挂起。 ;4、虚实结合： ① 曾几《苏秀道中》：“不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。” ②崔颢《黄鹤楼》：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。” ③刘禹锡《秋日题窦员外崇德里新居》：“清光门外一渠水，秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。”;5.细致程度： ①白描：指以简洁、质朴的语言，最简练的笔墨粗线条勾勒，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。 陶渊明《归园田居》：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠?。? ②工笔 ：指对事物注重细部，进行精雕细刻、重彩浓墨的描绘。 杜甫《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。? ;清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡 通：无);【15年江苏卷】 《秋日题窦员外崇德里新居》刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无馀地，认得诗人在此间。 （注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。） 简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（6分） 选取景物，铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药)； 移步换景，富有层次(由远及近、由外而内)； 虚实结合，寓情于景(通月朗、待春还)。;（二）抒情：山水田园诗属于写景诗的范畴，“一切景语皆情语”亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫。 1、直接抒情（直抒胸臆） 陆游《村居书喜》：“最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。” 韦庄《菩萨蛮》：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡需断肠。”;. 2、间接抒情（借景抒情、情景交融、用典抒情、对比抒情、托物抒情等）： 陆游《临江仙?离果州作》：“春光还与美人同：论心空眷眷，分袂却匆匆。” ; 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。;（三）修辞： 拟人 日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。——裴迪《华子岗》 夸张 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——李白?《望庐山瀑布》 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 ——苏轼《饮湖上初晴后雨》; 小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。; 望洞庭 刘禹锡 (唐) 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。; 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 ;1．知作者 2．析物象 3．看表达 ;3．看表达 ①描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色 ② 描写景物的技巧