路莉莉校本研修方案和主题.docVIP

新乡市牧野区寺庄顶小学数学校本研修方案 2014河师大网络研修培训班 路莉莉 随着我国基础教育课程改革的启动和深化，专业成长日益成为教师安身立命的根本。以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究卞体，以课堂为卞阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为卞要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研，己成为教师专业成长的一条有效的途径。为满足学校内教师的专业发展需求，学校将开展由学校自行设计与策划安排实施的一系列、分阶段、有层次的教师教育与教育研究有机融合的促进学的校本研修活动。核心是学校“教研、科研、培训一体化”。本次研修活动以路莉莉校长为主要策划发起人，针对本人参与2014年集中培训的情况，特制订校本研修方案如下： 一、研修内容 1.结合学校教育、教师工作中存在的实际问题为出发点，以培训内容结合教学实际确定主题为：教学设计的案例研讨。 2.按照研修主题分五个小专题，分别以“新课标解读”中课标理念的实施与运用为主要研究方向。 二、研修组织机构 学校成立研修指导小组， 组 长：路莉莉 副组长：郭艳芳 成 员：全体数学教师（校园研讨） 培训研修班教师（网上研讨） 三、研修方式 以重点课为载体，采用集体备课的模式开展。集体备课是同伴开展教学研究的一个最好的平台，我们采用