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- 2020-05-01 发布于河南
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学生学习情况问卷调查表
( - 学年第 学期)
院(系) 班级 评学时间
任课教师姓名 职称
讲授课程名称 课程性质
序号
评价项目
分数
评价指标
评价等级
A
B
C
D
1.0
0.8
0.6
0.4
1
学习态度(25)
10
遵守教学管理制度,不迟到、早退,出勤率高,教学秩序好
2
10
听课认真,情绪饱满
3
5
认真完成作业,不抄袭
4
学习表现(25)
10
学习主动,思维积极,兴趣浓厚
5
10
课堂讨论热烈,发言积极踊跃
6
5
学习专心,不做与本课程教学无关的事情
7
学习方法(20)
10
能做到课前预习,课后及时复习消化
8
5
学习方法得当,实践应用意识较强
9
5
能及时发现问题并积极提问
10
学习效果(30)
10
基本知识、理论和方法掌握的好
11
10
能较快接受新知识
12
10
分析问题、解决问题能力强
评 学 总 分
说明:1.承担2门或2门以上课程的教师,须按课程分别填写问卷调查表;合班上课的课程,按合班填写一张问卷调查表(复印若干份,合班班级各一份)。
2.每
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