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- 2020-04-30 发布于山东
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第二十三章 数据分析
23.1 平均数与加权平均数
第1课时 平均数
巩固提升
1.图23—1—1是小芹6月1日~7日每天的自主学习时间统计图,则小芹这七天平均每天的自主学习时间是( )
A.1小时 B.1.5小时 C.2小时 D.3小时
【答案】B
2.一组数据5,7,5,8,x,13,5,这组数据的平均数是7,则x的值是( )
A.10 B.8 C.7 D.6
【答案】D
3.若一组数据,,,,的平均数是a,那么另一组数据,,,,的平均数是( )
A.a B.a+2
C.2a D.无法确定
【答案】B
4.路旁有一水塘,旁边竖着的牌子写明此水塘的平均水深为1.5米,小明身高1.7米,不会游泳,小明跳入池塘后( )
A.一定有危险
B.一定没有危险
C.可能有危险也可能没有危险
D.以上答案都不对
【答案】C
5.某同学使用计算器求30个数据的平均数,错将其中一个数据105输入为15,那么实际平均数与由此求出的平均数的差为( )
A.35 B.3 C.0.5 D.-3
【答案】B
6.某市某4所高中近两年的最低录取分数线(单位:分)如下表,设4所高中2013年和2014年的平均最低录取分数线分别为,,则分.
某市某4所高中最低录取分数线统计表
学校
2013年
2014年
A中
438
442
B中
435
442
C中
435
439
D中
435
439
【答案】4.75
7.已知,,,的平均数是a,则数据,,,的平均数是________;,,,的平均数是________.
【答案】3a 2a-4
8.某校对各个班级教室卫生情况的考评包括以下几项:黑板、门窗、桌椅、地面.某天,九年级两个班级的各项卫生成绩(单位:分)分别如下表:
班级
黑板
门窗
桌椅
地面
一班
95
85
89
91
二班
90
95
85
90
两个班的平均得分分别是多少?
【答案】解:一班:(分);
二班:(分)
9.八(1)班五位同学参加学校举办的数学素养竞赛.试卷中共有20道题,规定每题答对得5分,答错扣2分,未答得0分.赛后A,B,C,D,E五位同学对照评分标准回忆并记录了自己的答题情况(E同学只记得有7道题未答),具体如下表:
参赛同学
答对题数
答错题数
未答题数
A
19
0
1
B
17
2
1
C
15
2
3
D
17
1
2
E
/
/
7
(1)根据以上信息,求A,B,C,D四位同学成绩的平均分;
(2)最后获知A,B,C,D,E五位同学的成绩分别是95分,81分,64分,83分,58分.
①求E同学的答对题数和答错题数;
②经计算A,B,C,D四位同学实际成绩的平均分是80.75分,与(1)中算得的平均分不相符,发现是其中一位同学记错了自己的答题情况.请指出哪位同学记错了,并写出他的实际答题情况(直接写出答案即可).
【答案】解:(1)方法一:(分).
答;A,B,C,D四位同学成绩的平均分为82.5分.
方法二:A同学的成绩为:5×19-2×0+0×1=95(分),
B同学的成绩为:5×17-2×2+0×1=81(分),C同学的成绩为:5×15-2×2+0×3=71(分),D同学的成绩为:5×17-2×1+0×2=83(分).
A,B,C,D四位同学成绩的平均分(分).
答:A,B,C,D四位同学成绩的平均分为82.5分.
(2)①设E同学答对x道题,答错y道题.
由题意,得解得
答:E同学答对12道题,答错1道题.
②C同学,他实际答对14道题,答错3道题,未答3道题.
第2课时 加权平均数
巩固提升
1.中百超市用加权平均数来确定什锦糖的单价,由单价为15元/千克的甲种糖果10千克,单价为12元/千克的乙种糖果20千克,单价为10元/千克的丙种糖果30千克混合成的什锦糖果的单价应定为( )
A.11元/千克 B.11.5元/千克
C.12元/千克 D.12.5元/千克
【答案】B
【解析】单价=(15×10+12×20+10×30)÷(10+20+30)=11.5(元/千克),故选B.
2.某校八年级共有四个班,在一次英语测试中四个班的平均分与各班参加人数如下表:
班级
一班
二班
三班
四班
参加人数/人
51
49
50
60
班平均分/分
83
89
82
79.5
则该校八年级参加这次英语测试的所有学生的平均分为( )(保留3个有效数字)
A.83.1分 B.83.2分
C.83.4分 D.82.5分
【答案】B
3.某食堂午餐供应10元,16元,20元三种价格的盒饭.根据食堂某月销售午餐盒饭的统计图(如图23—1—2所示),可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是____
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