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- 2020-05-01 发布于河南
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《快乐的do re mi》
第一课时
教学内容:
唱歌《快乐的的do re mi》
教学目标:
1、学会用自然、欢快的声音演唱歌曲,唱准附点节奏、切分节奏,以及休止符。
2、掌握“i”音的演唱口型。
3、认识do、re、mi。
教学过程:
1、导入
(1)老师弹奏do、re、mi三个音,请同学们听一听:老师弹的是哪三个音?
(2)老师带领学生随琴唱一唱do、re、mi三个音。
2、学唱歌曲
(1)老师播放歌曲范唱录音并提问:这首歌曲唱了什么?
(2)老师演唱歌曲,学生接唱歌曲中的do、re、mi。
(3)学生手打节拍、用“da”口读歌曲节奏,注意休止符、附点节奏和切分节奏。
(4)学生手打节拍,按歌曲节奏读歌词,注意吐字、咬字要清晰。
(5)学生画拍演唱歌谱,注意个别音准,以及休止符处的及时停顿。
(6)老师提问:切分音应该怎么唱?顿音应该怎么唱?
(7)老师采用对比的方式范唱切分音和顿音。
(8)学生画拍演唱歌谱,注意切分音和顿音的唱法。
(9)学生跟琴演唱歌曲第一段歌词,注意口腔要打开,演唱姿势要端正。
(10)老师提问:这首歌曲的歌词与歌谱之间有什么特点?
(11)老师讲解并示范发“i”音的口型,学生练习歌曲中含有“i”音的字的发音。
(12)学生跟琴演唱歌曲第二段歌词。
(13)老师提问:我们应该用怎样的心情来演唱这首歌曲?
(14)老师范唱歌曲,学生跟
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