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- 2020-05-01 发布于河南
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《七彩阳光》教学设计
单 位：安徽省合肥市屯溪路小学
执 教： 史 文 静
2015年6月
教学年级：二年级
教学内容：《七彩阳光》
教学课时：一课时
教学目标：
1、通过本次课的学习，使学生了解《七彩阳光》。
2、通过本次课的学习，使学生初步掌握《七彩阳光》预备节，以及熟悉《七彩阳光》基本动作方向。
3、培养学生身体协调能力以及对于音乐的节奏感。
教材分析：
《七彩阳光》共8节，持续时间4分30秒，是针对小学生的身心特点创编而成的，本套广播体操具有鲜明的教育性、健身性、科学性、适应性、艺术性和新颖性，不仅在促进小学生身心健康和增强体质方面有积极的作用，而且能增强学生乐感、韵律感、节奏感和健康意识的培养。
教学重点：
上下肢配合，动作协调。
教学难点：
弹性不足，提踵不够。
教学准备：
录音机
教学过程： 体育常规：
1.集合整队、清点人数。
2.师生问好。
3.检查着装，安排见习生。
4.引入本课教学内容。
要求：快静齐。
组织一：
四列横队(紧密队形)
×××××
×××××
〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇
★
设计意图：根据不同的上课内容所具有的特点和教材性质选择恰当的课堂常规，使课堂教学更加有序、流畅、安全，提高教学质量。
准备部分：
热身活动：
1、两路纵队绕大操场慢跑3圈
要求：安静，整齐，有节奏
2、专门性练习：
（1）头部运动 （
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