《买电器》说课设计.docVIP

《买电器》说课稿 洪家中心小学 李保平 一、说教材? 1、教学内容：义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第五单元加与减（一）第一课时《买电器》。? 2、教材简析：整百、整十数的加减是第六单元加与减（一）的第一个要学习的新内容。一年级学习的20以内的加减法，既作为本节课学习的必要基础，又适合对学生学习本节课进行有效的学法渗透和迁移，教材通过学生熟悉的买电器活动，创设问题情境，使学生提出用加减法解答的问题，产生计算的需要，从而产生学习动机和兴趣。在学生尝试计算的过程中，让学生在动手操作中自主地感受、发现和交流，从而获得良好的情感体验。 ?3、教学目标：? 在知识技能方面：探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。?数学与思考方面：结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系? 情感态度方面：让学生在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作学习的快乐，培养合作交流的意识，提高学习的自信心。 ?4、重点难点：? 、掌握整百、整十数的加减的口算方法。? （2）、对相同单位的数相加减这一算理的理解。? 二、说教法与学法? 《数学课程标准》指出：数学学习是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。老师的教与学生的学是一个有机的整体，不可分割的。老师的教需要通过学生的学来体现，而学生的学则需要老师引导的。本课我