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昭仁中学 九年级 英语 学科导学案
科目
英语
内容
Lesson1Stay healthy
课时
1
年级
九
编写人
张丽
授课人
审核人
班级
小组
学生姓名
时间
学习
目的
1.Enable the students to master different listening skills.
2.Master and use the main words and phrases in Lesson 1
重点
Talk about :What’s wrong?
I don’t feel well.
难点
Discuss the Olympics and records
预
习
案
一.重点短语:
regret _______________ 后悔做了……
_________ a (high) fever发(高)烧
_________ dressed 穿衣服
_________ an X-ray照X光片
_________ up 唤醒,叫醒
重点句型
1.“你怎么了,丹尼?”“我感觉不舒服。”
____________________, Danny?
I _________ feel well.
2.我们需要马上去那吗?
_______ we go there _______ ______?
3.你感觉怎么样了?____ are you ______?
4.但你今晚需要呆在医院里。
Danny _____ _____ ____ in the hospital tonight.
探
究
案
二.根据句意及首字母提示完成单词:
1.She looks P______ as if she is ill.
2.He had too much food and his s_____ started to ache.
3.Do you often have a f_______.
4.I have a P_____ in my head.
5.Tom failed the e______ again.
训
练
案
三..用所给词适当形式填空。
1. Jenny didn’t feel ____ (well) today. She feels even worse.
2.Get ______ (dress) quickly, or we will be late.
3.I don’t regret _______ (tell) her what I thought.
4. Is your back still _____(pain).
5.Schools should _______(allow) students at least one hour a day for sports. Keys:二 1.pale2.stomach3.fever4.pain5.examination三1.better.2.dressed3.telling4.painful5allow
我 的
收 获
昭仁中学 九年级 英语 学科导学案
科目
英语
内容
Lesson2 A Visit to the Dentist
课时
2
年级
九
编写人
张丽
授课人
审核人
班级
小组
学生姓名
时间
学习
目的
1.Enable the students to master different listening skills.
2.Master and use the main words and phrases in Lesson 2
重点
Talk about :how do you take care of your teeth?
难点
Discuss: how do you overcome fear when you face a difficult situation?
预
习
案
一.重点短语:
1.go to the ______看牙医2. have no _____ but to …别无选择,只能做
3.right _______立刻,马上4.be ________ of 害怕
重点句型
5.想象一下我是多么害怕!Imagine _______ ________ I was!
6我的腿感觉如此沉重,很难站起来!
My legs felt so heavy, and it _______ ______ ______ stand!
7你喜欢那种音乐?________ ________ ________ music do you like?
8恐惧让狼看起来更可怕。Fear ______ the wolf ______ _______ he is.
探
究
案
二..用所给词适当形式填空。
tooth ,fortuna
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