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- 约 5页
- 2020-05-01 发布于河南
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一、指导思想:
依据新课程标准,坚持“健康第一”,关注每一位学生发展,提升学生运动兴趣的基本理念。以我校校训,“以乒乓特色兴校,用振华精神育人”。在课堂中培养学生对乒乓运动的兴趣,营造和谐的学习氛围,提高参与意识,促进相互学习与帮助,让学生在愉悦的学习氛围中掌握乒乓球运动的方法,体验运动的乐趣,培养优良的意志品质及合作意识。?
二、教材与学情分析:
???乒乓球是我国的国球,也是我校的特色课程之一,对小学生来说,重要的是激发学习乒乓球的兴趣和培养良好的动作基础。根据低年级学生的身心发展特点,又大多数为独生子女、个性强、好动、配合意识较缺乏,对击球点和落点判断力较弱的特点,我选择了乒乓球正手平击发球技术为本课主教材,游戏《乐翻天》更好的培养了孩子的下肢的灵活性,培养其对体育的兴趣。?
三、教学重、难点:
教学重点:学习乒乓球正手发球动作技能;
教学难点:双手配合协调。
四、教学目标:
1.运动参与目标:让学生积极主动的参与正手发平击球的练习,并从中获得乐趣。
2.运动技能目标:通过练习,使70%的学生能够正确掌握正手平击发球的技术动作。
3.身体健康目标:发展学生上肢的协调性,以及双手的配合能力。
4.社会适应目标:通过游戏练习,培养学生团结协作的能力。
五、场地器材
室内乒乓馆,乒乓桌6台,乒乓拍37块,乒乓球108个,白板一块,电脑一台,小音响一个。
年 级
二
上课时间
许敏
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