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- 2020-05-01 发布于河南
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教师在英特尔未来教育理念下的教育教学总结
罗塘小学 方春莲
如今,随着社会的进步,科技的发展,教育问题越来越被人们重视。特别是近年来一个大型的国际合作性教师培训项目“英特尔未来教育”的推广实行,更突出了国家对教育的重视。当初,我对“英特尔未来教育”没什么了解。后来通过培训以及查找资料,我才知道原来“英特尔未来教育”告诉我们的是一种新的学习理念,他要解决的根本问题是网络时代的教师和教学。这个项目的目标是要帮助教师“扩散思维,从而达到让学生们发挥创造力,摆脱课堂束缚的目的,从而增强学生们的学习能力”
如今,经过一年多的尝试教学,使我的教育思想和教学理念有了很大的转变。本班学们的思维能力、动手操作能力、认识水平都有所提高。现就谈谈我在教学中的一点体会。
一 培养兴趣 让其主动学习
我们知道,兴趣是最好的老师。如今多媒体教学形式多样,给学生们以直观、形象的感觉。平时,我在教学时经常设计一些让学生感兴趣的与文本密切联系的内容,让学生们主动参与学习。同时,使自己成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。当学生们对某个问题感兴趣时,教师的任务就是为学生提供合作交流的空间和时间,这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。本学期,我在教学中根据学生们的兴趣、爱好,以及他们在课堂上的表现,采用了个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等英特尔未来教育基础课程中经
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