直呼式韵律英语lesson9-lesson14.pptVIP

Lesson 9 What’re these? 第一课时：Learn to say 第二课时：Learn some more 变复数形式(东西多了就会生虫子，词尾加一条虫s) 第三课时：Learn to read 第四课时：Revision Let’s sing 复习本课所学单词和句型。 处理歌曲中出现的新单词：those。 注意所出现的缩写形式： What’s, It’s, What’re, They’re。 Lesson 10 How’s the weather? 第一课时：Learn to say 第二课时：Learn some more 第三课时：Learn to read 第四课时：Revision Let’s chant 复习本课所学的句型及单词。 复习：What’s this/that ? What’re these/those? 学习: Let’s chant Lesson 11 Who’s she? 第一课时：Learn to say 第二课时：Learn some more 第四课时：Learn to read (B) 第五课时：Revision Let’s make a clock 复习本课所学的主要句型和单词。 学习新句型：What’s the time? It’s ten. 动动手：做一个钟表 Lesson 12 What grade are you in? 第一课时：Learn to say 第二课时：Learn some more （结合学生实际情况操练） 第三课时：Read a story (A) 第四课时：Read a story (B) 第五课时：Revision Let’s sing 教师带领学生复习本课所学的重要句型及单词。 学唱歌曲： Are you in Class One? Are you in Class One? No, we are not. What class are you in? We’re in Class Two. Are they in Grade Three? No, they are not. What grade are they in? They’re in Grade Four. Lesson 13 What do you like? 第一课时：Learn to say 第二课时：Learn some more 第三课时：Learn to read English letters 1. 当将军在队尾时，将军为了催前面的士兵快点行动就要拉长声音说话。如：he, she, hi, so… 2. 当两个将军出现在队伍里，其中e 在队尾只负责监督工作不用发出声音，但是为了保证队伍的前行，就得让前面的将军喊口令，前面的将军为了让e听见就得拉长声音说话。如：bake, take, grade, ape, name,tube,Eve… 注意：要告诉学生my较特殊，y在这里也发长音，不必讲的太深。 第四课时：Learn to read 第五课时：Revision Let’s move 1、复习本课时所学的主要句型和单词； 2、带学生再次学习26个字母的名称音，着重强调元音字母的发音。 3、 Let’s move: (Don’t) Clap your hands. (Don’t ) Touch your leg. (Don’t ) Nod your head. (Don’t) Stamp your feet. 动作指导 Lesson 14 What would you like? 第一课时：Learn to say 第二课时：Learn some more 第三课时：Learn to read 第四课时：Learn to read 第五课时：Revision Let’s sing 复习本课所句型及单词。 学唱歌曲 Would You Like a Cup of Tea? Would you like a cup of tea? No, thanks. No, thanks. What would you like to drink?