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精品资料
 
新北师大版八年级数学上册研学案:6-3 从统计图分析数据的集中趋势
学习目标:经历从统计图分析数据集中趋势的活动,建立数据直觉,发展几何直观
学习重点:会从统计图中得出相关信息 
学习难点: 对特殊问题的平均数的计算
学习过程:
一、问题引入:
1、观察课本P145图6-1回答下列问题:
   本次检测的10个面包质量的众数是         ,平均数是         .
观察课本P145图6-2回答下列问题:
甲队队员年龄的众数是     ,中位数是        ,平均数是         .
乙队队员年龄的众数是     ,中位数是        ,平均数是         .
丙队队员年龄的众数是     ,中位数是        ,平均数是         .
观察课本P145图6-3回答下列问题:
本次调查的20名同学,本学期计划购买课外书的花费的众数是         ,平均数是         .
在上面的问题中,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗?
例题展示:
例:光明中学八年级(1)班在一次测试中,
某题(满分为5分)的得分情况如右图,
计算这题得分的众数、中位数和平均数.
三、课堂小结
四、布置作业:习题6.4
五、课后反思
  学生反思
教师反思
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