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新北师大版八年级数学上册精品学案:7.5.1三角形内角和定理
学习目标:1.掌握三角形内角和定理的证明及简单应用。
2.灵活运用三角形内角和定理解决相关问题。
学习重点:.三角形内角和定理的证明及简单应用
学习难点:灵活运用三角形内角和定理解决相关问题
学习过程:
个直角另外两角有什么特点?
(2)△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B=?
(3)∠A=50°,∠B=∠C,则△ABC中∠B=?
(4)三角形的三个内角中,只能有____个直角或____个钝角.
(5)任何一个三角形中,至少有____个锐角;至多有____个锐角.
(6)三角形中三角之比为1∶2∶3,则三个角各为多少度?
(7)已知:△ABC中,∠C=∠B=2∠A。
(a)求∠B的度数;
(b)若BD是AC边上的高,求∠DBC的度数?
课堂小结:
布置作业:
A组:习题 能力培养 B 组 习题 C组 背定义
教学反思: 学生反思:
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