一年级看图写话公开课2.ppt

判断下列句子是不是四素句？ 1 、昨天下午，我去游泳池游泳 是 3 、六一儿童节那天，我去看《功夫熊猫》 不是 2 、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。 是 4 、 昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋 不是 读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。 1 、（ ），小鸟们都飞回窝里睡觉了。 ? 2 、一天下午，（ ）一起到广场踢足球。 ? 3 、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去 （ ）。 ? 4 （ ），树叶从树上一片片地落下 来了。 傍晚 我和哥哥 采蘑菇 秋天到了 看例句，再仿写扩充句子。 ? 例：我和姐姐打乒乓球。 ? 放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。 ? ①、同学们在做操。 ? , 同学们 做操。 ? ②、我和弟弟放风筝。 ? ，我和弟弟在 放风 筝。 判断我们俩有什么不同？ 今天上午， 我和妈妈 去培艺教育 听作文课。 今天上午，天空阴 沉沉的，我和妈妈 去培艺教育听作文 课。 上面的句子，告诉我 们写时间时，要想想 当时的 天气 。 五素句 ? “ 五素句”。 ? 什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或 心情如何） 标点符号儿歌 停一停，用 说完了，用 要问问题用 惊喜感叹用 ， 。 ？ ！ 有的在的乒乓球，有的在玩跳绳，有的在踢毽子。 自我介绍 我会猜猜 我是小小观察家 李老师 上课要求： 1. 认真听讲，积极举手。 2. 遵守课堂记录，不说小话，不玩玩具， 不开小差，不下座位。 3. 认真按时完成作业。 4. 坐姿端正，写字工整。 常见的句式练习 ? 1 练写“三素句”，“四素句”， “五素句”。 ? “三素句” —— 谁 在哪儿 干什么 ? “四素句”， —— 什么时间 谁 在哪儿 干什么 ? “五素句”。 —— 什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何） 2 练写 10 种句式 即 “ …… 有 ……”“…… 在 ……”“…… 听 ……”“…… 看 ……”“…… 是 ……”“…… 把 ……”“…… 被 ……”“…… 感 ……” 例如： ? （ 1 ） 山坡上有一片果树林。 ? （ 2 ） 同学们在操场上做游戏。 ? （ 3 ） 我听见了一阵敲门声。 ? （ 4 ） 我看见他把地上的纸捡了起来。 ? （ 5 ） 我是小学生。 ? （ 6 ） 老师把作业判完了。 ? （ 7 ） 艾乐乐没写完作业被老师批评了。 ? （ 8 ） 今天听写我全对，我感到很高兴。 ? 三素句的学习 什么叫做“三素”完整句呢？ 小明在校园里扫地。 ? 这个句子写出了谁（人物）： ? 小明 ? 在什么地方（地点）： ? 校园里