冀少版生物七下2.2.1《物质运输的载体-血液》经典教学课件.pptVIP

我是一种含铁的蛋白质，我是 ？ 血红蛋白 * * * 唉哟，出血了! 别怕，看我的，我能把血止住，我是 ？ 血小板 * * * 我能与氧结合，我是 ？ 血红蛋白 * * * 唉哟，出血了! 别怕，看我的，我能把血止住，我是 ？ 血小板 * * * 我能与氧结合，我是 ？ 血红蛋白 * * 我的兄弟姐妹是最多的，我是 ？ 红细胞 * * 我很小，在低倍显微镜下看不见我，我是 ？ 血小板 * * 课堂练习 * * 1、下列哪项不是血浆的功能 A、运载血细胞 B、运输体内产生的废物 C、运输氧 D、运输维持人体生命活动所需要的物质 * * 2、白细胞的主要功能是 A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌，对人体有防御保护作用 * * 3、白细胞的主要功能是 A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌，对人体有防御保护作用 * * 4、患急性阑尾炎的病人，其血液化验结果往往是 A、血细胞数量正常 B、白细胞增多 C、红细胞减少 D、血小板减少 * * 5、血液的成分组成包括 A、血红蛋白和血细胞 B、血浆和血细胞 C、血浆、红细胞和白细胞 D、红细胞、白细胞和血小板 * * 6.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是(??? ) 　A.红细胞和白细胞???????? B.血小板和白细胞??? 　C.血小板和红细胞???????? D.血细胞和红细胞 7.贫血是指（?? ） 　A.人体内的血量过少 　B.血液中的营养物质过少 　C.血液中的白细胞或血小板数量过少 　D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。 8.血液属于 组织 。 C D 结缔 * * 9. 中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么样的影响？ 昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧含量低。在这种环境中训练，可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量，增强血液供氧能力，从而增强运动能力。 * * 血液 组成 血浆 功能 运输、防御、保护、调节。 运载血细胞，运输养料和废物 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 功能： 成分： P60 血细胞的产生部位： “亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自于血液成分的（ 　 ） 　A 红细胞 　 B 白细胞 C．血小板 Ｄ 血红蛋白 Ｂ 红骨髓 * * 献出一份血液 献出一颗爱心 * * * 第一节：流动的组织—血液 学 初中生物 七年级 下册 第四章：人体内的物质运输 对于失血过多的病人应如何进行抢救？ 第二章 爱护心脏 确保运输 第一节 物质运输的载体——血液 * * 明确本节学习目标： A 1能够描述血液的组成成分和各组成部分的 主要功能 2正确使用显微镜观察人血的永久图片，尝试 识别红细胞、白细胞 B 通过实验培养自己的观察能力，分析能力，合作交流的能力以及运用所学知识解决简单的实际问题的能力 * * 抗凝血剂（柠檬酸钠） 血液的分层现象 观察 离心 静置 * * 血液的分层现象 观察 观察: 分成几层? 思考: 为什么分层? 推测: 每层是什么成分? （阅读书上内容寻找答案） 血液由不同成分组成的 白细胞和血小板 血浆 红细胞 * * 血细胞 血浆 血液 静置一段时间后，下层的红细胞会变成暗红色，血红蛋白与氧分离了。 * * 进一步思考: 为什么把血液称为流动的组织? 血液中有大量的血细胞，这些 血浆 与 血细胞 共同构成血液，完成物质运输等功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称作“流动的组织”。 属于结缔组织 * * * * * * 成分 功能 1.可以运载血细胞 2.运输里面溶解的各种物质：营养物质和废物。 * * * * 人血永久涂片 观察 注意： 1 对光:让物镜.通光孔.光圈在一条线上,调整反光镜让视野明亮 2 观察时先让镜筒下降,眼睛看物镜;然后在镜筒上升的过程中找物象 目的要求: 正确使用显微镜, 识别血细胞. 显微镜 * * 红细胞 白细胞 思考: 1、为何在视野中看不到血小板？ 2. 涂片中数量最多的是哪种细胞？ 3、你是怎样区别白细胞和红细胞的？ * * 1 2 3 眼见为实 红细胞与劫富济贫的血红蛋白 身体防御的小卫士白细胞 防止生命之河决堤的血小板 ----了解三种血细胞的功能 总结与学以致用 * * 两面凹圆饼状 成熟的红细胞无细胞核 数量最多 里面有血红蛋白（含铁）