不规则图形的面积估算优质课件专业知识讲座.pptVIP

本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 正方形 梯 形 三角形 长方形 平行四边形 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 你还记得吗？ 长 方 形 的 面 积 = 正 方 形 的 面 积 = 平行四边形的面积 = 三 角 形 的 面 积 = 梯 形 的 面 积 = 长 ×宽 S=ab 边长×边长 S=a × a 底×高 S=ah 底×高÷ 2 S=ah ÷ 2 ( 上底 + 下底）×高÷ 2 S=(a+b)h ÷ 2 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 怎么求这枚树叶的 面积呢？ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 图中每个小方格的面积 1 cm 2 ，请你估计 这片叶子的面积 。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 绿色圃中小学教育网 满格的共有 18 格，不是满格的也有 18 格， 这片叶子的面积在 18cm 2 至 36cm 2 之间， 如果把 不满一格的都按半格 计算，这片 叶子的面积大约是 27cm 2 。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 将叶子的图形近似转化成平行四边形，然后求出平 行四边形的面积是 30 cm 2 ，叶子的面积大约是 30 cm 2 。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 将叶子的图形近似转化成长方形，然后求出 长方形的面积是 30 cm 2 ，叶子的面积大约是 30 cm 2 。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 通过刚才的学习，今后我们再遇到不规则的图形，我 们可以怎样估计它的面积呢？ 1. 通过数方格确定图形面积的范围，然后再 估算图形的面积 . 如果要想估计得更准呢？ 通过数方格的方法，分别数出满格的和不是满格的 面积，最后再加起来。 2. 把不规则的图形转化为学过的图形进行估算。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 图中每个小方格的面积为 1 m 2 ，请你估计 这个池塘的面积。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 很早以前，世界各国的数学家们都在思考， 如何计算出不规则版图的面积．许多国家 的边界线由于受到自然环境等方面的影响， 如同蚯蚓般地曲折蜿蜒．多年来，大家一 直寻找不到一个标准的计算方法，一般都 是大致估算一下，粗略地取个近似值． “称法” —— 计算不规则图形的 面积的方 法 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 “称法” —— 计算不规则图形的面积的方 法 事有凑巧，我国有一位木匠，听 到这样的问题后， 专心致志 地研究起 来．他经过 多次的实践 ，终于发明了 一种计算不规则图形面积的方法 —— “ 称法”．他巧妙地称出了我国各行政 区域的面积。