八年级下册11月第1版 第四章 因式分解1.pptVIP

北师大版义务教育教科书八年级下册 4.1 因式分解 一、生活问题，以趣激情。 每升酸奶在0℃～ 7℃时含有活性乳酸杆菌 2 20 个， 到10℃时活性乳酸杆菌死亡了 2 17 个，到12℃时又死 亡了 2 19 个，那么此时活性乳酸杆菌还剩多少个？ 你的列式是 。 2 20 － 2 17 － 2 19 【你知道吗？】 酸奶中的乳酸 杆菌是一群益于人体健康的微 生物，它能维护人体健康和调 节免疫功能。活性乳酸杆菌在 0℃～7℃的环境中存活是静 止 的，但随着环境温度的升高乳 酸菌会快速死亡。 二、以旧探新，得出概念 1 、看谁算得快 (1) 99 3 -99 能被 100 整除吗？你是怎样想 的？ ( 逆用乘法分配律 ) ( 逆用平方差公式 ) = 99 （ 99 2 － 1 ） = 99 （ 99+1)(99-1 ） = 99 × 100 × 98 99 3 -99 = 99 × 99 2 － 99 × 1 所以 99 3 -99 能被 100 整除。 二、以旧探新，得出概念 ②平方差公式 从以上问题的解决中，我们可以得到 ： 逆过来 ①乘法分配律 a(b+c)= ab+ac ab+ac = a(b+c) 逆过来 (a+b)(a-b)=a 2 -b 2 a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) 二、以旧探新，得出概念 (2) 将 99 换成其他任意一个大于 1 的整数 , 上述结论仍然成立吗 ? 用 a 表示任意一个大于 1 的整数，则变成 ，你能类比 99 3 - 99 的因数分解的方法，尝试将下面的两个式子化成几个整式 的乘积的形式吗？ 3 a a ? ①你能说出每一步怎么变形的吗？ ②这样的变形有什么意义？ (2) (x+1) 2 -2(x+1)+1 (1) a 3 -a =a(a+1)(a-1) =a(a 2 -1) =(x+1-1) 2 =x 2 ( 逆用完全平方公式 ) 二、以旧探新，得出概念 (4) 做一做 ma+mb+mc m(a+b+c) (x+1) 2 x 2 +2x+1 二、以旧探新，得出概念 2 、对比观察，发现特点： ①乘法公式的左边是一个什么式子，右边又是什么形式？逆过来呢？ ②以上两种运算，它们之间有什么区别和联系？ 乘法公式 ① a(b+c)= ab+ac ab+ac = a(b+c) ② (a ± b) 2 =a 2 ± 2ab+b 2 a 2 ± 2ab+b 2 =(a ± b) 2 ③ (a+b)(a-b) = a 2 -b 2 a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) 逆过来 a 3 - a = a(a+1)(a-1) (x+1) 2 -2(x+1)+1= x 2 ma+mb+mc= m(a+b+c) x 2 +2x+1=(x+1) 2 二、以旧探新，得出概念 乘法公式 ① a(b+c)= ab+ac ab+ac = a(b+c) ② (a ± b) 2 =a 2 ± 2ab+b 2 a 2 ± 2ab+b 2 =(a ± b) 2 ③ (a+b)(a-b) = a 2 -b 2 a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) 逆过来 a 3 - a = a(a+1)(a-1) (x+1) 2 -2(x+1)+1= x 2 ma+mb+mc= m(a+b+c) x 2 +2x+1=(x+1) 2 整式乘法： “积” “和” “和” “积” 右边运算的特点：由多项式的形式转化成整式的积的形式。 整式乘法的特点：由整式积的形式转化成多项式的形式。 结论：这两种运算互为逆变形。 二、以旧探新，得出概念 3 、类比归纳，得出概念 类比因数分解： ①你能给右边的运算起个名字吗？ ②你能给因式分解下个定义吗？ 因式分解：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种 变形叫做因式分解，也叫分解因式。 (1)99 3 -99 = 99 × 99 2 － 99 × 1 = 99 （ 99 2 － 1 ） = 99 （ 99+1 ）（ 99-1 ） = 99 × 100 × 98 ① ab+ac = a(b+c) ② a 2 ± 2ab+b 2 =(a ± b) 2 ③ a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) “和” “积” 因数分解 因式分解 a 3 - a = a(a+1)(a-1) (x+1) 2 -2(x+1)+1= x 2 ma+mb+mc= m(a+b+c) x 2 +2x+1=(x+1) 2 三、初步应用，巩固新知 1. 下列各式由左边到右边的变形，哪些是因式分解？ 哪些不是因式分解？为什么？ （ 1 ） 3(x+2)=3x+6 （ 2 ） ma+mb+mc=m(a+b+c) （ 3 ） x 2 +1=x(x+ ) 1 x （ 4 ） y 2 +x 2 -4=y 2 +(x-