冀少版生物七下2.4.1《信息的获取-听觉》课堂课件.pptVIP

听 觉 教学目标: 知识目标：1、描述耳的结构和功能； 2、说出听觉的形成过程； 能力目标：培养学生的观察能力，分析 问题﹑解决问题的能力; 情感目标：养成良好的用耳卫生习惯. 听 觉 耳的结构与听觉的形成 耳廓 听小骨 鼓膜 外耳道 耳蜗 鼓室 咽鼓管 外耳 内耳 中耳 半规管 前庭 耳的结构 听神经 耳朵各个部分的功能 耳廓： 外耳道： 鼓膜： 听小骨： 鼓室： 半规管： 前庭： 耳蜗： 收集声波 外界声波传入中耳的通道 声波作用下，能产生振动 将来自鼓膜的振动放大并传到内耳 与咽鼓管想通 调节鼓室内外气压平衡， 保护鼓膜，维护正常听力 旋转感觉 位置、速度感觉 有听觉感受器 位觉感受器 听觉形成动画 探究竟二：听觉是怎样形成的呢？ 试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程。 声 波 外耳道 鼓 膜 听小骨 耳蜗的 听觉细胞 听神经 大脑皮层 听觉中枢 形成听觉 试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程： （将声波转化为振动） （将振动放大） （接受刺激， 产生神经冲动） （传导神经冲动） 耳的