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大班数学活动：我的妈妈 开发区中心幼儿园 汤婷 一、教材分析 每位幼儿都有一位温柔善良的妈妈，妈妈是幼儿最爱最亲的人，但是又有多少幼儿对自己的妈妈很了解呢!本活动旨在通过使用图表对妈妈的生肖、出生月份等类别进行统计，这对于大班幼儿是一种经验的提升，也是让幼儿更好的了解自己的妈妈。 二、教学设计思路 延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈，通过分类统计让幼儿也对自己的妈妈有一些了解，知道妈妈的最基本资料。 三、教学目标 1、根据调查表，初步学习按照妈妈的生肖、出生月份等类别进行统计，并理解统计图表意义。 2、鼓励幼儿互相交流，能主动与他人合作。 3、增进幼儿对自己妈妈的了解，培养幼儿关心和热爱妈妈的情感。 四、教学活动准备 1、《我的妈妈》的调查表每人一份。 2、人手一颗五角星，十二生肖图片。 3、生肖、生日、妈妈的特征统计表各一份。 五、活动重、难点：能够分类别进行统计，了解图表的含义。 六、教学活动过程 （一）引导幼儿根据调查表介绍自己的妈妈。 1、师：昨天，我们对妈妈进行了大调查，现在，我请小朋友对着调查表来介绍一下自己的妈妈。 2、请幼儿自由结伴交流、探讨。 3、集中讨论交流 （二）引导幼儿从妈妈是否戴眼镜、出生月份、生肖等不同角度进行分类，并初步尝试统计 1、从外表特征是否戴眼镜进行分类统计 2、从出生月份进行分类统计 3、按生肖进行分类统计 （三）情感升华，增进幼儿对妈妈的情感 小结：噢，原来我们小朋友的妈妈也有许多一样的地方，有的是生日月份一样的，有的是生肖一样的，其实，小朋友的妈妈还有许多一样的地方，老师现在就来调查一下，你觉得你的妈妈很爱你的小朋友请举手。我又发现所有的妈妈都一样很爱自己的孩子。妈妈爱我们，我们也要爱妈妈、关心妈妈。