大班课件《消气商店》.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班社会课 ——《消气商店》 活动目标： 1、能了解自己和他人生气的原因。 2、初步能设想各种消气的办法。 3、感受积极情绪带给自己和他人的快乐。 二、活动准备： PPT课件、故事人物图片 三、活动过程： （一）导入 1、教师：大三班的小朋友，你们好，我是大二班的老师。今天我来是要和小朋友们一起聊天，讲故事和做游戏的。今天早上啊，钱老师遇到了一件非常不高兴的事情而非常地生气，因为在上课的时候小朋友都不听老师的话，老师问的问题他们都不会回答。小朋友，你们能帮老师想想办法吗？怎么样老师才能不生气啊？ 幼儿自由回答。 教师：恩，老师想想也不生气了，那我们的小朋友有没有遇到什么不高兴的事在生气啊？你们怎么让自己不生气的呢？ 请1个小朋友说说。 教师：刚刚老师和小朋友一起聊了生气的事情，接下来，老师就要给小朋友讲个与生气有关的故事。故事的名字就叫《消气商店》 （二）讲述故事 1、播放PPT，今天森林里可热闹了，听，这是什么声音，有什么高兴的事要放欢快的音乐呢？ 原来呀，是小狐狸新开了一家商店，这是一家非常特别的商店，叫什么商店？我们来读读看。 什么叫消气？ 师小结：这是一家让生气的人很快消气，而变得高兴的商店。如果你有什么不高兴的事正在生气，那么只要进了消气商店，你就不会生气了，会变得很快乐，这真是一家特别的商店。 为熊先生消气 出示熊先生，你们看，消气商店来客人了，谁来了？是熊先生，他遇到什么不高兴的事呢？看出来他很生气，那通过熊先生穿的衣服，我们能猜到熊先生是做什么的吗？ 原来熊先生是位拳击运动员，比赛后回家正好路过消气商店，就走了进去，它气呼呼地对小狐狸说了自己生气的原因，小朋友知道是什么原因么？ 原来熊先生参加拳击比赛输了，没得到冠军，可生气了！ 你们有什么办法让熊先生消气呢？ 你们想的办法都不错，看看小狐狸想的办法和你们一样吗？ 熊先生对着沙包练习，打得好痛快，小狐狸在旁边会对熊先生说：你好好练习本领，以后一定会得到冠军。 请小男生起来跟着音乐和老师一起演示打拳击，然后坐下。 熊先生消气以后，高兴地离开了消气商店。 （9）小结：我们的小朋友现在学会了一项本领，就是能通过观察来猜想到别人生气的原因，还能帮他们消气，我们得好好用这个本领。 为鹅小姐消气 （1）（音乐）消气商店又来了位客人，谁来了？是鹅小姐。她遇到什么不高兴的事呢？看出来她很生气，你们看，鹅小姐长得怎样？从哪里看出它很胖？ （2）原来鹅小姐太胖了，哪儿也买不到她能穿得衣服，让她好生气！ 你们有什么办法让鹅小姐不生气呢？ （4）小狐狸会想什么办法帮鹅小姐减肥呢？ （5）小狐狸让鹅小姐在蹦蹦床上跳。 （6）鹅小姐在蹦蹦床上跳，还说：每天跳跳，不但快乐，还能减肥，真不错！ （7）现在，鹅小姐消气了吗？ （8）请小女生跟着音乐和老师一起跳一跳。 7、大家都喜欢到小狐狸的商店来，“哼哼哼”看，又有谁来了？ （1）出示两只小老鼠，看来他们很生气，你们猜猜他们遇到了什么不高兴的事呢？ （2）原来两只小老鼠因为一点小事儿在争吵。知道了生气的原因后，你们想到什么好的办法了吗？ （3）这回小狐狸让小老鼠坐在椅子上，拿出来录音机，你知道他打算干什么吗？ （4）原来小狐狸是在放音乐，在音乐声中他们的心情好了起来。 （5）请小朋友坐在椅子上，老师放轻缓的音乐。 （6）老师小结：原来音乐也可以帮助我们消气。 8、老师的故事讲完了，老师要考考我们的小朋友，我来讲故事，你来听。这次小朋友听的时候要帮帮老师，因为来消气商店的小客人太多了，老师可能都记不清了，要是哪里讲错了，请小朋友在老师讲完以后，给老师改错。 （三）游戏活动 1、老师边出示图片，边讲述故事。但讲述中出现生气的原因与方法对应的错误。 2、请小朋友帮老师改错。 3、老师：上课一开始，老师就和小朋友聊了生气的事，我们都会有生气的时候，那听了这个故事以后，你们想到自己为什么生气了么，怎样才能使自己消气呢？ 4、请2~3个小朋友谈谈自己消气的办法。 我们每个人都会有生气的时候，这时候，我们要先找到自己生气的原因，然后动动脑筋，想办法让我们消气。老师教我们的小朋友几种消气的方法，出示图片，如果你喜欢这种方法，就鼓掌，不喜欢就不动。（我们可以把自己生气的事告诉老师、爸爸妈妈，自己的好朋友，他们会帮助你。真的很伤心的时候，我们还可以哭一哭，叫一叫，但小朋友要记住，哭和叫的时候一定要在人很少的时候。我们也可以吃吃东西、玩玩玩具或看看电视。如果和其他小朋友吵架了，我们要想想我们是好朋友，他经常陪我玩，还会帮助我，学会原谅别人，这样就不会再生气了，身体也会变得更加健康，我们还可以听听音乐，做做运动。） 4、老师：让我们回家问问我们的爸爸妈妈，其他的小朋友，他们会不会生气？为什么生气？你能想办法让他们消气么？ 四、活动