小说祝福课件讲解.pptVIP

小说三要素： ? 人物： ? 情节： ? 环境： 外貌、语言、神态、 动作、心理 …… （序幕） — 开端 — 发 展 — 高潮 — 结局 — （尾 声） 自然环境、社会环境 怎样鉴赏小说 1 、要了解小说所反映的 社会背景 ，作者写作发表时的社会 背景及作者的写作意图，在此基础上领会小说所揭示的主 题思想 2 、认真分析 人物形象 ，通过对有关描写方法的研究，剖析 人物，理解 典型环境中的典型性格 ，从而深入领会小说的 思想和艺术。 3 、理解人物与 环境 会互相作用： 环境对人物性格的体现起 到强化作用，并展示世态风情。 4 、研究小说的 故事情节、线索结构 怎样为创造形象，表达 主题服务的。 5 、欣赏小说的 语言 ，注意语言运用的技巧，以及在塑造人 物、表现主题、渲染环境等方面的作用。 祝 福 鲁 迅 注音 ? 寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 ? 门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 ? 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 ? 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 xu ā n zà o tuá n t à bí qí k?n j?jué z ? pá oluò y ? o k ē cù x ī n l ? tuò pá nsh ā n pi ē xù n y ? n x ū n 《祝福》发表于 1924 年。是鲁迅小说集 《彷 徨》 的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农 村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在 探索的问题，而辛亥革命后，旧中国农村的黑暗 是空前的。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了 皇亲，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成， 中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫 下，封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广 大农民，尤其是妇女，她们更是受尽了剥削和压 迫，承受着难以想像的肉体上和精神上的双重重 压。五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建 礼教”的口号，妇女解放运动也成了这个时期鲁 迅探索的主题。正是在这样的背景下，《祝福》 应运而生。在小说中，鲁迅深刻地揭露了封建文 化思想的流弊和余毒。 ? 阅读课文，编写祥林嫂简历，列 出祥林嫂人生悲剧的情节提纲 祥林嫂 —— 悲惨遭遇 外逃帮佣，初到鲁镇 ? 被人劫回，被迫改嫁 丧夫失子，再到鲁镇 捐献门槛，未能赎罪 ? 逐出鲁家，沦为乞丐 ? 祝福之夜，凄然死去 ? 阅读全文，按故事的“序幕 — 开 端 — 发展 — 高潮 — 结局 — 尾声” 的顺序把全文分为六部分； ? 本文的记叙顺序是什么？采用这 样的记叙顺序有什么作用？ 情节 —— 内容 ———— 顺序 ? 序幕 ? 结局 ? 开端 ? 发展 ? 高潮 ? 尾声 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受 倒 叙 倒 叙 ? 把祥林嫂悲惨的结局放 在开头，巧妙地 设置了 悬念 ，使读者急于探求 事情的原委， 有一定的 吸引力； ? 把祝福的景象和祥林嫂 的死连在一起， 形成强 烈的对比， 有震撼人心 的力量， 突出反封建的 主题。 研读：人物形象 —— 祥林嫂 ? 找出文中对祥林嫂进行的三次肖 像描写，看看她发生了怎样的变 化，这样描写的作用是什么？ 祥林嫂 —— 肖像描写 第一次 第二次 第三次 脸色 精神 状态 衣着 饰物 眼睛 两颊 要极俭省地画出一个人的特点， 最好是画出他的眼睛。 —— 鲁迅 找眼睛 论特点 ? 初到鲁镇 —— ? 再到鲁镇 —— ? 讲阿毛故事 —— ? 捐 门 槛 —— ? 不让祝福 —— ? 行 乞 —— ? 问有无灵魂 —— 顺着眼 安分 顺着眼， 眼角带着泪痕 再受打击，内心痛苦 直着眼 分外有神 失神、窈陷 眼珠间或一轮 忽然发光 精神有些麻木 又有希望 再受打击