新北师大版八年级上册数学导学案：2.2平方根（2）.docVIP

精品资料 新北师大版八年级上册数学导学案：2.2平方根（2） 【学习目标】 1、了解平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根，会开平方 2、理解算术平方根与平方根的区别与联系。 【学习重点】 了解平方根、开平方的概念，会利用互逆运算关系求某些非负数的算数平方根与平方根。 平方根与算数平方根的区别与联系。 【学习重点】 平方根与算数平方根的区别与联系。 负数没有平方根，即负数不能进行开平方运算。 【自学过程】 完成目标1 阅读课本第27-28页例3前内容,解决下列问题 1、一般地，如果一个数的平方等于，即，那么，这个数就叫做的 ，也叫做 记做 。 2、表示下列各数的平方根 （1）25的平方根是________ (2)1的平方根是_________ (3) 17的平方根是_________ （4）0的平方根是________ 3、求一个数a的平方根的运算，叫做 ,其中a叫做 。 4、被开方数a必须是什么数？ 5、阅读观察例3的解题格式，完成29页随堂练习第1题和知识技能第1题 交流评价1（小组内交流，互评对错，并帮助改正，分析错误原因，加以总结） 完成目标2 阅读课本28页“想一想”完成下列问题 （4）、等于多少？举两个例子验证一下你的结论是否正确 （5）、()2 与 之间有什么联系与区别？（提示：可以从结果的正负.a的取值范围看） 　 （6）、a的算术平方根 与 平方根有什么联系与区别？（提示：可以从结果的正负.a的取值范围，表示的意义看） 交流评价2第小组交流讨论，各组展示汇报，共存的问题全班交流。 【达标检测】 1、 36 有 个平方根，它们是 ；它们的和是 ；它们互为 。 2、 的算术平方根为__________；3-2的算术平方根是___________。 3、若a的平方根是±5,则=___________；算术平方根的相反数的倒数是___。 4、下列语句中正确的是 （ ） A. 16的算术平方根是±4 B. 任何数都有两个平方根 C. ∵3的平方是9∴9的平方根是3 D. 是1的平方根 5、 下列运算中，错误的有 （ ） ①，②，③，④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6、求下列各数的平方根： , 0, 8, , 441, 196, . 【自我小结】总结一下，如何判断一个数是否有平方根，一个数的平方根有几个，有什么关系？求一个数的平方根容易在哪里出错？ 【课后延伸】 1、求下列x的值： （1） （2） 2、 如果+（x+y-3）2=0,求x,y的值。 【课后作业】随堂练习与习题2.4