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学生--第1讲---相似三角形培优讲义1!
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第1讲 相似三角形讲义
学习目标 解三角形相似的判定方法
学习重点:能够运用三角形相似判定方法解决数学问题及实际问题.
学习难点:运用三角形相似判定方法解决数学问题的思路
学习过程
一、证明三角形相似
例1:已知,如图,D为△内一点连结、,以为边在△外作∠∠,∠∠
求证:△∽△
例2、矩形中,3,E、F,是边的三等分点,连结、、,问图中是否存在非全等的相似三角形?请证明你的结论。
下面我们来看一看相似三角形的几种基本图形:
如图:称为“平行线型”的相似三角形
(2)如图:其中∠1=∠2,则△∽△称为“相交线型”
的相似三角形。
(3)如图:∠1=∠2,∠∠D,则△∽△,称为“旋转型”的相似三角形。
观察本题的图形,如果存在相似三角形只可能是“相交线型”的相似三角形,及△与△
二、相似三角形证明比例式和乘积式
例3、△中,在上截取,在延长线上截取,使,求证:
例4:已知:如图,在△中,∠900,M是的中点,⊥于点E,交的延长线于点D。
求证:(1)2;(2)
三、相似三角形证明两角相等、两线平行和线段相等。
例5:已知:如图E、F分别是正方形的边和上的点,且。求证:∠∠
例6、直角三角形中,∠90°,是正方形,交于F,∥交于G,求证:
例7、△锐角C的平分线交于E,交斜边上的高于O,过O引的平行线交于F,求证:
目标训练
一、填空题
1、 两个相似三角形的面积比S12与它们对应高之比h12之间的关系为 .
(第3题图)OA1A2A3A4ABB1B2B314ECDAF
(第3题图)
O
A1
A2
A3
A4
A
B
B1
B2
B3
1
4
E
C
D
A
F
B
图2
3、如图,点在射线上,点在射线上,且,.若,的面积分别为1,4,则图中三个阴影三角形面积之和
为 .
4. △中,∥∥,且::3:2:1,则S△:S四边形:S四边形
二、选择题
1.已知△∽△,且:1:2,则△的面积与△的面积之比为( )
(A)1:2 (B)1:4 (C)2:1 (D)4:1
2.如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x,那么x的值( )
A.只有1个 B.可以有2个
C.有2个以上但有限 D.有无数个
3.美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.如图,某女士身高165,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
4、如图,△是等边三角形,被一平行于的矩形所截,被截成三等分,则图中阴影部分的面积是△的面积的 ( )
EHFGCBA((第4题图)A. B.
E
H
F
G
C
B
A
((第4题图)
A
A
D
B
C
E
F
M
(第5题图)
5、 如图,直角梯形中,∠=90°,∥,=,E为梯形内一点,且∠=90°,将△绕C点旋转90°使与重合,得到△,连交于M.已知=5,=3,则的值为 ( )
A.5:3 B.3:5 C.4:3 D.3:4
6、 如图,在△内有边长分别为的三个正方形,则满足的关系式是( )
A、 B、
C、 D、
7、如图△中⊥34是边上一点,作⊥于⊥于
D,设,则( )
A. B. C. D.
三、解答题
1、如图5,在△中,, 点D在上,且=,∠的平分线交于F,点E是的中点,连结.
(1)求证:∥.
(2)若四边形的面积为6,求△的面积.
2、 (本小题满分10分)
如图:在等腰△中,是底边上的高线,点P是线段上不与端点重合的任意一点,连接交于点E,连接交于点F.
证明:∠∠;
证明:;
以线段,和为边构成一个新的三角形(点E与点F重合于点G),记△和△的面积分别为S△和S△,如果存在点P,能使得S△△,求∠C的取之范围。
F
F
C
A
B
P
E
H
3、如图,四边形中,=,∠=∠=90°,过点D作⊥,垂足为F,与相交于点E.
(1)求证:·=·
(2)已知=15,=9,P是射线上的动点.设=(x>0),四边形的面积为2.
①求y关于x的函数关系式;
②当x为何
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