学会有效例证讲课用讲解.pptVIP

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议论文写作 之 学会有效例证 例证法三环节 一、选 例 二、叙 例 三、议 例 1 、选例要紧扣论点 例: 要论证“ 勤能补拙 ”的观点,下面的例子 合适吗?问题在哪里? 王羲之经常在自己的衣服上写字, 将衣服划破,终于成为一个有名的书法 家。 选例要弄清材料的实质,紧扣论 点,不能貌合神离。 分析: 这段文字确实表现了王羲之 “勤”,也 取得了成功,但与“补拙”毫不粘边,因为王 羲之并不拙 。 一、选例 (问题:选例不能紧扣观点) 把上面的例子换成下面的例子,你认为紧扣论 点了吗?请说明理由。 “ 梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷, 他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃 的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。” 分析: 梅兰芳天天口含沙粒练习, 这是“勤”;有口吃的毛病这是 “拙”;经过刻苦努力最终改掉了毛 病,取得了事业的成功,这是补了 “拙”。这个例子紧扣了论点。 2 、选例要准确、典型、新鲜 ⑴准确可靠,这是一个最起码的要求; ⑵必须具有代表性,能够揭示事物的本 质; ⑶尽可能采用新鲜的,别人没有用过或 很少用过的事例,如果非得用陈旧的材 料,也要努力开掘出新的东西来。 3 、选例要多角度 ? 从不同层次、不同角度去选例,会使论证 全面,更有说服力 。 常用的选例角度: 不同的领域: 政治、经济、军事、思想、 文化等 不同性质: 正面、反面 不同国别: 中国、外国 不同的时间: 古代、近代、现当代 …… 下面的文段分别从哪些角度来选材?给你什么启示? 勤出成果。 马克思 写《资本论》,辛勤劳动 40 年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的 就有 1500 种以上。 司马迁 著《史记》,从二十岁 起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集 了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创 作奠定了基础。 歌德 花了 58 年时间,搜集了大量 材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影 响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家 陈景润 , 在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千 本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊 世界的成就。 时间角度: 古今; 国别角度: 中外; 叙例要简明扼要 , 要有侧重点 应根据论点的需要,对论据事例进行加工 改造 : 1 、变具体记叙为 概括叙述,一般 不使用描写、对话; 2 、舍弃与论点无关的内容, 不宜 面面俱到,全盘照抄,更不能篡改材料 。 二、叙例 巩固练习: 用下面的事例来论证“失败 是成功之母”,该怎样叙述呢? ① 化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重 劳动,决心发明炸药。 ② 四年里,诺贝尔废寝忘食, 一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失 败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚 定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重 的 负担。 ③ 最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃 的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产和了极大的 威力,人们在旁边不禁惊叫:“诺贝尔完了!” ④ 然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的 时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌 黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“成功了”。 ⑤ 就 这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,大大减轻了 挖土工人的劳动强度。 修改后: 化学家诺贝尔为了发明炸药,四年 里废寝忘食,一丝不苟地做了数百次实 验,换来的却只是数百次失败。但他毫 不气馁,不断地更换原料,改进方法, 在他的不懈努力下终于发明了威力巨大 的炸药。 练习: 请根据所给的论点,对下列材料进行修改,形 成两则事理论据: 法国物理学家彼埃尔 · 居里是在一次偶然的交通 事故中,不幸被一辆马车的车轮轧死,这沉重的打 击,使居里夫人陷入深深的静默孤寂之中。然而, 居里夫人并没有被痛苦所压倒,而以惊人的毅力一 个人做着两个人的工作,继续向科学的顶峰挺进, 终于在 1911 年第二次荣获诺贝尔奖金。居里夫人成 年累月埋头在实验室里苦干,成天和镭、铀之类放 射性元素打交道,由于长时间受其照射,终于患恶 性贫血而死。居里夫人发现的放射性元素 —— 镭, 曾用来治疗癌症,医好许多病人,而她自己却死于 镭的手掌。 1 .要论证“ 人贵有毅力 ”该如何修改? 2 .

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