新北师大版九年级数学上册导学案：6.1反比例函数.docVIP

精品资料 新北师大版九年级数学上册导学案：6.1反比例函数 【学习目标】 1.具体情境和已有知识经验出发，讨论两个变量之间的相互关系，加深对函数概念的理解。 2.历抽象反比例函数概念的过程，领悟反比例函数的意义，理解反比例函数的概念，在经历反比例函数的建模过程中，培养学生抽象思维能力。 【学习重点】建立与领悟反比例函数的概念 【学习难点】领悟反比例函数的概念。 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、知识准备 1、函数： 一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个 值，相应的就确定了一个 值，那么我们称 是 的函数。其中x是自变量，y是因变量。 2、一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶，那么行驶的路程s（千米）与行驶的时间t（小时）之间的函数关系式是__________。此时s是t的_________函数。 3、一次函数的一般形式： （ 为常数， ≠0） 二、自主学习 1、把一张一百元换成面值50元的人民币，可得几张？如果换成面值20元的人民币，可得几张? 换成10元, 5元的人民币呢? 如果换成2元, 1元的人民币呢? 请完成下表: 所换成的面值x（元） 50 20 10 5 2 1 x 相应的张数y（张） ⑴ 请用含有x的代数式表示y： ⑵ 当换成的面