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- 2020-05-04 发布于江苏
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新北师大版九年级数学上册导学案:6.4反比例函数(复习)
1.理解反比例函数的概念.
2.会作反比例函数的图象,并探索和掌握反比例函数的主要性质.
知识链接:
第一环节:复习回顾
1、本章学习了哪些主要内容? 2、反比例函数的定义;反比例函数的图象及性质;反比例函数的应用。
第二环节: 问题探究
(一)本章知识结构
引导学生构造本章知识结构图。 (可课前让学生自己制作本章知识的内容框架或思维导图,上课进行展示和交流)
本章内容框架
举出现实生活中有关反比例函数的实例,并归纳出反比例函数概念.
例:当三角形的面积是16 cm2时,它的底边a(cm)是这个底边上的高h(cm)的函数.
在上式中,任意给定h一个值,相应地就确定了一个a的值.因此a是h的函数。所以一般地,如果两变量x,y之间的关系可以表示成y=(k是常数,k≠0)的形式,那么称y是 x的反比例函数.
(三)说说函数y=和y=-的图象的联系和区别.
(四)回顾反比例函数图象的作图步骤及反比例函数图象的性质
第三环节 例题精练,巩固新知
例题1.下列函数中,其图象位于第一、三象限的有哪些?在其图象所在象限内,y的值随x值的增大而增大的是哪些 ( )(1)y= (3)y= (2)y= (4)y=-
2.在函数y=的图象上任取一点P,过P分别作x轴、y轴的平
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