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- 约3.56千字
- 约 8页
- 2020-05-04 发布于四川
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6.祖父的园子
主备人 :潍坊市实验小学 刘静松
教学目标:
1. 学会8个生字,读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”。强调“倭”和“蚌”的正确读音。
2.学习寄情于景,融情于物的写作方法,通过想象画面和入情入境地朗读,感受作者童年生活的自由和快乐,体会作者对童年生活的留恋。
3.初步感受萧红作品中反复的语言特点,并激发学生阅读《呼兰河传》的兴趣。
教学重点和难点:
1.学习寄情于景,融情于物的表达方法,通过想象画面和入情入境地朗读,感受作者童年生活的自由和快乐,体会作者对童年生活的留恋。
2.初步感受萧
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