学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度汇编.pdfVIP

学习 好资料 小屯一中传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度 一、学校传染病防控管理制度 包括预防接种证查验、晨检、因病缺课登记及追踪、传染病疫 情报告、师生定期体检、个人卫生管理、学生健康档案管理、消毒及 传染病疫情应急预案等管理制度。 一、晨、午检制度 （一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同 时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。 （二）卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做 好晨检工作的监督和指导。 （三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责 本班学生的晨检工作。对早晨到校的每个学生进行观察、询问 , 了解 学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看：肤 色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三 摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。发现学生 有发热（体温超过 37.5 ℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充 血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病， 立即报告校医（保健老师） ，及时告知学校疫情报告人。学校疫情报 告人作进一步排查 ,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早 隔离。 （四）严格执行疫情日报告及管理制度。 1、每天上午 10 时前，下午 3 时前班主任要如实、详细报告，实 更多精品文档 学习 好资料 行“零”报告制度。 2 、对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报《传染 病报告卡》送卫生室（保健室） ，按有关规定及时上报教育、卫生行 政管理部门。 3 、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家（或 学校专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期 满，凭病愈证明方可回班级上课。在隔离期间，校医（保健教师）、 班主任要跟踪了解学生病情好转情况， 学生痊愈后出示医院证明并经 学校同意后方可回校学习。发热学生退热 48 小时后才能回校。回校 时必须持病历到卫生室（保健室）办理有关手续后才能回课室上课。 患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生 身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻 误病情。 4 、卫生室（保健室）每天根据“晨午检”情况及时进行汇总， 对发热学生、 教职工进行列册登记， 出现重大疫情或可疑情况时应立 即向当地教育、卫生行政部门报告。 5 、班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、追踪，及 时了解其诊治情况。 隔离病人做到 “二不”（不上课、不外出活动） 。 因晨、午检不负责任，疏于职守而至校园或班级出现重大传染病疫情， 有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责 任人的责任。 6 、晨、午检时间以外师生中发现有疑似传染病患者，全校师生 更多精品文档 学习 好资料 人人有责任及时报告。 7 、一旦发生疫情，校医（保健老师）及时做好登记统计，按要 求上报有关部门。 当同一个班级、 同一楼层或同一宿舍里 1 天内出现 3 例或 3 天内出现有 5 例及以上发热 （体温≥38 ℃），伴咳嗽、 咽痛、 肌肉酸痛、头痛等类似流感症状的学生，及时电话报告。 逐级上报主 管部门和辖区疾病预防控制中心。 8 、教育学生每天晨起后感到不适，要求家长带去医院诊治，不 要带病上学。对正在治疗而要求上学的学生及家长要做好说服劝止工 作，留在家中治疗休息，隔离期满，痊愈后才能上学。 9 、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。发生传染病的班 级在该传染病的最长潜伏期内学生要与其他班级学生相对隔离， 寄宿 生隔离在隔离宿舍，禁止与其他学生用餐、游戏和活动。 二、消毒制度 （一）场所消毒 1、学校食堂的餐厅开窗通风，每日