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必修一初中12篇课文名句理解性默写 一、《鱼我所欲也》 1. 本文的中心论点、主旨、观点是:舍生取义。 2. 表明本文中心论点的句子是:生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 3. 文中能概括全篇大意的句子是:生，亦无所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 4. 孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 5. “非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。 6. 在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 7. 体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 8. 承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是: 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。 9. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。 10. 孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辨礼义而受之。 11. “此之谓失其本心”中的“此”指:为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之。 12. 在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么:失其本心。 13. 不辨礼义的接受万钟是为了:为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤? 14.《鱼我所欲也》中，作者用行人不吃嗟来之食、乞人不屑接受踢过来食物得出一个“ ， 。”的结论来表现自己品格的高洁。（万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉） 二、曹刿论战理解性默写及答案 （1）乡人劝阻曹刿觐见的原因。 （2）曹刿坚持觐见鲁庄公的原因。 （3）表明权势地位与智慧不成正比。 （4）曹刿对国君将衣食同百姓共享的评价。 （5）曹刿分析神灵不会保佑鲁国作战胜利的原因。 （6）体现出鲁庄公“尽职于民”: 这也是曹刿认为“可以一战”的条件。 （7）追击敌兵前曹刿的行为，体现出曹刿做事沉稳，行动谨慎。 （8）曹刿认为克敌制胜的原因。 答案： （1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）肉食者鄙，未能远谋。 （3）肉食者鄙，未能远谋。 （4）小惠未徧，民弗从也。 （5）小信未孚，神弗福也。 （6）小大之狱，虽不能察，必以情。 （7）下视其辙，登轼而望之。 （8）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈。 《曹刿论战》理解性默写 1、春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打”的方针是:?????????????????????????????????????????????。 2、文中指出了战前的政治准备，能体现鲁庄公取信于民的是??????????????????????????；交战过程中利于反攻的时机是???????????之时，利于追击的时机是???????????????????????之时。 3、《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是： 4、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是： 5、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： 6、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： 7、体现曹刿主动参与国家大事的语句是： 8、体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是： 9、曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是： 10、体现曹刿注意细节的语句是： 11、曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是： ??????《曹刿论战》（左丘明） 1、一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈 2、小大之狱，虽不能察，必以情；彼竭我盈，吾视其辙乱，望其旗靡 3.小大之狱，虽不能察，必以情。 4.忠之属也。 5.肉食者鄙，未能远谋. 6.吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。 7.公将战，曹刿请见. 8.十年春，齐师伐我。9.负战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 10.下视其辄，登轼而望之. 11.夫大国，难测也，惧有伏焉。 1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。 4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。 5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6.《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。 8.《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_____，_____”。（肉食者谋之，又何间焉）