小学三年级下册体育教案(全册) (2).doc

三年级下册体育教案 第 1 课时 教学内容：从小锻炼身体 教学目标 １、引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；　　　　 ２、让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。 教学准备 教学过程 一、常规教学 1、集合站队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、教师宣布教学内容和要求。 二、同学们，愉快的暑假结束了，在长长的假期里，你们过的愉快吗？你们参加了哪些有意义的活动？你坚持锻炼身体了吗？让我们先自己回顾一下。 学生自己回想。 分小组讨论：４人一组 教师集合分别提出问题 学生踊跃举手回答教师的问题 三、总结 １、只有从小锻炼，才会养成锻炼身体的好习惯； ２、只有加强锻炼，才会有一个更强壮的身体；才会适应现代社会的需要； ３、新的学期里我们要共同锻炼，共同营造我们的和谐课堂； 第 2 课时 教学内容： 1、队列练习 2、400米跑 教学目标： 培养学生严格的组织纪律性和吃苦耐劳的拼搏精神 教学过程 一、常规教学 1、集合站队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、教师宣布教学内容和要求。 二、准备活动部分 1、教师领学生一起做圆形跑。 2、教师喊数，学生根据数目来做《数目组合》游戏。 3、师生共同活动身体各关节（圆形队） 三、基本部分 （一）队列练习：整队、看齐（向前看齐，左右看齐）、报数、原地转法 1、 教师提出要求 2、学生安要求做出正确动作 3、学生自我巩固练习 4、游戏法练习原地转法 5、练习6至8次 （二）400米跑 1、教师集体讲解跑步要求和应注意的问题 2、教师指挥学生分4组练习 3、评价自己的表现 4、给自己制定一个下期目标，今后的锻炼计划 四、结束部分 1、教师领学生走成一圆形，手拉手，四步放松腿部。 2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3、师生互道再见，下课。 第 3 课时 教学内容：1、单脚跳 2、仰卧起坐 教学目标 锻炼学生的弹跳能力；发展学生腹部力量 教学过程 一、常规教学 1、集合站队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、教师宣布教学内容和要求。 二、准备活动部分 1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。 2、根据音乐模仿动物形象。 3、师生共同活动身体各关节 三、基本部分 单脚跳练习： 1、提出要求，并讲解动作要领，示范正确动作。 2、组织学生练习。 3、评价学生表现。 4、学生模仿练习，原地跳起。 5、找学生示做，讲评优缺点。 6、学生自我巩固练习。 7、游戏法练习：往返10米跳接力 四、结束部分 1、教师领学生走成一圆形，手拉手，四步放松腿部。（音乐，四步节奏） 2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3、师生互道再见，下课。 第 4 课时 学习内容：1、600米跑 2、游戏：贴膏药 教学目标 锻炼学生灵活的奔跑能力；培养学生坚忍不拔的毅力 教学过程： 一、常规教学 1、集合站队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、教师宣布教学内容和要求。 二、准备活动部分 1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。 2、根据音乐各种步伐练习。 3、师生同做徒手操（圆形队） 三、基本部分 （一）600米跑 1、跑前动员，讲解练习的作用 2、组织学生练习 3、在学生练习时及时评价学生表现 （二）游戏贴膏药 1、教师找一组学生示范动作并讲解规则要求 2、教师指挥学生分4组练习 四、结束部分： 1、教师领学生成散点队，音乐《草原就是我的家》放松 2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3、师生互道再见下课。 第 5课时 教学内容1、双脚跳 2、集体性游戏：击鼓传球 教学目标 锻炼学生双脚的弹跳能力；培养学生和谐的集体精神 教学过程： 一、常规教学 1、集合站队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、教师宣布教学内容和要求。 二、准备活动部分 1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。 2、根据音乐做跑跳步、小跑步等。 3、师生共同活动身体各关节（圆形队） 三、基本部分 （一）双脚跳 1、提示学生哪些动物用双脚跳？引导学生模仿练习 2、示范正确动作，讲解练习的作用 3、组织学生练习 4、在学生练习时及时评价学生表现，组织学生观摩学习学生的优秀表现 5、相互交流怎样才能跳的更远 （二）集体性游戏击鼓传球 1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求 2、教师指挥学生围成圆形队行，找一人在中间击鼓 3、学生将球传给相邻同学，鼓停球停 4、按规则，换人击鼓练习 四、结束部分： 1、教师领学生走成一圆形，音乐《找朋友》，跑跳步放松 2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3、师生互道再见下课。 第 6课时 学习内容：1、800米走跑交替 2、奔跑游戏：切西瓜 教学目标 锻炼学生耐力素质、灵敏协调素质；培养学生坚韧不拔的精