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浅析农村小学语文教学存在的问题及改进措施 摘 要：随着社会的变迁与时代的进步，农村的教育水平以及小孩接受教育的程 度也开始受到社会的关注。 有着五千年文明历史的汉字是学习文化的基础， 而作为启蒙教育的语文课程， 对于农村的教育事业有着不可替代的作用， 同时，老师的教学质量以及学生的接受能力也直接关系着我国未来教育事业的发展。 现如今由于素质教育替代了传统的应试教育，教师的思维与教学的方式还停留在过去， 教学环境的改变对于农村小学语文教学的影响还未消减， 以至于教育工作者一时难以适应，还需要经过长时间的努力。 关键词： 农村小学； 问题 ；措施 ；语文教学 当前农村小学语文教学中存在的问题 1.1 教学方法与素质教育理念不符 传统的应试教育， 学生的思维是固化的， 上课永远跟教师处在一个频率上， 专心致志的跟着教师的思路在转， 除了老师提出问题寻求让学生解答， 几乎就没有其他师生之间的互动。 而这导致的结果就是教学效率低下， 教学质量难以提高，“填鸭式”的教育不在适用于新时代。 1.2 教师自身素质不高 教师是人类文化科学知识的继承者和传播者， 对学生来说，又是学生智力的开发者和个性塑造者， 教师的文化素质直接关系着我国未来教育事业的发展。 农村的教学一直是社会关注的热点问题， 从目前来看，农村小学教师受教育的程度普遍不高，大多是初中或者高中学历，自身能力有限，思维模式陈旧，学习接