定稿探究弹性势能郭焕丽.pptVIP

§7.5 探究弹性势能的表达式 曲阜市第一中学 郭焕利 学习目标 1.知道弹性势能的概念及弹性势能与哪些物 理量有关。 2.知道探究弹性势能表达式的思路（重点） 3.理解计算变力做功的思想方法 （难点） 视频1：撑杆跳 视频2：愤怒的小鸟 弹性势能的定义 发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用，也具有势能，这种势能叫做弹性势能。 符号：EP 猜想 弹簧的弹性势能可能与哪些因素有关？ 实验探究 请同学们设计实验验证我们的猜想 实验仪器： 实验原理： 实验结论： 1.劲度系数一定时，形变量越大，弹性势能越大。2.形变量一定时，劲度系数越大，弹性势能越大。 刚才大家设计的实验只能定性地说明:弹簧的弹性势能与弹簧的形变量、劲度系数的关系, 如何定量的描述弹簧的弹性势能呢? 实验结论： 重力做功 重力势能 入手 分析与论证 用W=Flcosα来求WG 弹性势能 弹力做功 入手 类比 是否能用W=Flcosα求W？ x l l0 F拉 如何求弹力(变力)做功？ 在各个小段上，弹力可近似认为是不变的 把弹簧的伸长量分割成很多小段， F1，F2，F3 … W拉＝F1Δl1＋F2Δl2＋F3Δl3＋… 所以，在各个小段上拉力做的功分别是 F1Δl1，F2Δl2，F3Δl3… Δl1，Δl2，Δl3… 化变为恒 求和 F拉 l 想一想 v 0 t 如何求匀变速直线运动的位移？ F l F 0 l l Δl1 Δl2 Δl3 Δl5 Δl4 F2 F3 F4 F5 F1 F = k l 弹力做功等于图线与横轴所围的面积 ＝ k l 2 1 2 W＝ F l 1 2 弹性势能的表达式： k是劲度系数，l是形变量。 与我们的猜想相符吗? 结论 对弹性势能的几点说明： 1、弹性势能是标量； 2、单位 焦耳，符号J； 3、弹力做功与弹性势能的关系： W弹= EP1-EP2 也就是说 ：弹力做正功，弹性势能减少； 弹力做负功，弹性势能增加。 科学探究七个要素 物理思想方法 类比、控制变量、极限法、化变为恒、图象法 课堂小结 提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、 分析与论证、评估、交流合作。 自然界中还有许多未知的规律等待我们去追寻，而科学探究的方法就是打开这扇智慧之门的金钥匙!!! 课后作业 请同学们预习第6节《探究功与速度变化的关系》 并设计实验。 谢谢大家！！！