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- 2020-05-04 发布于云南
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复式折线统计图 (建议一课时完成) BS 五年级下册 八 数据的表示和分析 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 1.复式折线统计图的认识 2.复式折线统计图的绘制 1 课堂探究点 2 课时流程 上面的图你看懂了吗? 看图回答下面的问题。 (1)两地哪天的最高 气温相差最大?相差多少? (2)两地最高气温相差25℃的是哪天? (3)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢? (4)从总体上看,两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么? 探究点 复式折线统计图的认识 下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。说一说,从图中你能得到哪些信息? 1.看图回答下面的问题。 (1)第一门市部( )年销售利润最多,第二门市部( )年销售利润最少。 (2)对照统计图,你想对两个门市部负责人说些什么? (3)两个门市部销售利润呈现什么变化趋势? 2016 2013 略。 均呈现上升趋势。 2.根据下面的统计图回答问题。 (1)羊毛衫( )月的销量最大。 (2)( )月羊毛衫和衬衫的销量相差最大,相差( )件。 (3)羊毛衫和衬衫的销量呈现怎样的趋势? (4)你对超市经理有什么建议? 11 都是先升后降的趋势。 12 60 略。 3.下面是某超市2016年上半年和2017年上半年的营业额统计表。请根据统计表完成下面的统计图。 ⑶从图中你能得到哪些信息
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