五年级下册数学第5课时有趣的测量北师大版.pptVIP

有趣的测量（建议一课时完成） BS 五年级下册 四 长方体(二) 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 测量不规则物体的体积 1 课堂探究点 2 课时流程 物体所占空间的大小，是物体的( )。 体积 长方体的体积＝ 长×宽×高 V＝abh 正方体的体积＝ 棱长×棱长×棱长 V＝a3 如下图，要测量石块的体积，你有什么方法？与同伴交流。 探究点 测量不规则物体的体积 淘气是这样测量的，你看懂了吗？与同伴说一说。（单位：cm） 10 15 10 15 15×10×（15－10） ＝750（cm3） 下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说，怎样能知道石块的体积？ 生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积？在测量时需要注意什么问题？小组交流讨论。 1．填空。 (1)一个量杯装有320 mL的水，将一个土豆没入水中，水面上升到510 mL的位置，这个土豆的体积是( 　　)cm3。 (2) 这块石头的体积是(　　)cm3。 190 600 1．填空。 (3)一个长方体容器长25 cm，宽20 cm，装一些水后再放入一个铁块(铁块完全没入水中)，当拿出铁块后，水面下降了0.4 dm。这个铁块的体积是(　　　)cm3。 (4)一个体积为15 dm3的铁块沉入到一个长5 dm，宽2 dm的长方体容器中，水面会上升(　　)cm。