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- 2020-05-04 发布于江苏
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新北师大版九年级数学上册导学案:6.2反比例函数的图象与性质(1)
【学习目标】
1.会并了解反比例函数的图象的意义
2.描点画出反比例函数的图象
3.过反比例函数的图象的分析,探索并掌握反比例函数的图象的性质。
4.结合正比例函数y=kx(k≠0)的图象和性质,来帮助我们观察、分析及归纳,通过对比,能更好地理解和掌握所学的内容,体会数形结合的思想方法。
【学习重点】画反比例函数的图象;并从函数图象中获取信息,探索并研究反比例函数的主要性质。
【学习难点】反比例函数的图象特点及性质的探究.
【学习过程】
模块一 预习反馈
学习准备
1、上节课我们学的反比例函数解析式是________________,自变量x的取值范围是____________,函数y的取值范围是_________________。
2、一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象是_________,其性质有_____________________________正比例函数y=kx(k≠0)图象是_________,其性质有________________________
3、画函数图象的方法是________,其一般步骤有____________________________
二、自主学习
4、画出反比例函数与的图象.
解:(1)列表
X
-3
-2
-1
1
2
3
(2)描点:以
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