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幼儿教师师德师风学习心得体会 【优秀】
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。通过这次
师德师风的集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学
习贯彻纲要精神,以马列主义,毛泽东思想及邓小平理论的
理论精神为指导,遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展
的特点,努力做好教育工作。下面是整理的关于幼儿教师师
德师风学习心得体会范文,欢迎阅读 !
范文一
幼儿教师是人生的第一位启蒙老师 , 是第一开智者 , 是
教幼儿如何做人的先行者,教育事业是神圣的 , 教师的职业
道德是崇高的,教师的责任是重大的。
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然
而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问: 那是
什么 我将毫不迟疑的回答您: 那就是爱 ! 爱,不是索取,
而是付出 ; 不是等价交换,而是自我牺牲。
第 1 页 共 13 页
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,
那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名
幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童
话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我
感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我
动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师, 因为经常做教玩具、
做环境创设 ; 有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判
案 ; 有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰
碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要
管 因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞
上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家
到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓
的春天、魅力四射的太阳 我慢慢体会到:幼儿教师是
一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩
子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个
微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱 慢慢的,在心
与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,
越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮
了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
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多少次, 和孩子在一起做游戏, 我感受到了快乐和欣喜 ;
多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽 ;
多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这
无数的 多少次 ,充实了我的教师生涯, 也装点了我的人生,
虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样
拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创
意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。古人云:
师者,传道、授业、解惑也。 教师不仅是学生学习知识的
传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是
道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信
念的塑造者。 两年过去了, 在幼儿园工作的两年里, 有欢笑,
也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许
多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病
交迫的人感到人间的温暖 ; 爱是一泓出现在沙漠里的泉水,
使濒临绝境的人重新看到生的希望 ; 爱是一枚五
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