学而思寒假七年级尖子班讲义平行线四大模型.pdfVIP

学而思寒假七年级尖子班讲义平行线四大模型.pdf

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. 目 录 Contents 第 1 讲 平行线四大模型…………………………………………………………… 1 第 2 讲 实数三大概念……………………………………………………………… 17 第 3 讲 平面直角坐标系…………………………………………………………… 33 第 4 讲 坐标系与面积初步………………………………………………………… 51 第 5 讲 二元—次方程组进阶……………………………………………………… 67 第 6 讲 含参不等式(组)………………………………………………………… 79 Word 资料 . 1 平行线四大模型 知识目标 目标一 熟练掌握平行线四大模型的证明 目标二 熟练掌握平行线四大模型的应用 目标三 掌握辅助线的构造方法,熟悉平行线四大模型的构造 秋季回顾 平行线的判定与性质 l、平行线的判定 根据平行线的定义,如果平面内的两条直线不相交,就可以判断这两条直线平行,但是,由于直线 无限延伸,检验它们是否相交有困难,所以难以直接根据定义来判断两条直线是否平行,这就需要更简单 易行的判定方法来判定两直线平行. 判定方法 l: 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简称:同位角相等,两直线平行. 判定方法 2 : 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. 简称:内错角相等,两直线平行, 判定方法 3 : 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. 简称:同旁内角互补,两直线平行, 如上图: 若已知∠ 1= ∠2 ,则 AB ∥CD (同位角相等,两直线平行) ; 若已知∠ 1= ∠3 ,则 AB ∥CD (内错角相等,两直线平行) ; 若已知∠ 1+ ∠4= 180 °,则 AB ∥CD (同旁内角互补,两直线平行) . 另有平行公理推论也能证明两直线平行: 平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. 2 、 平行线的性质 利用同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补,可以判定两条直线平行.反 过来,如果已知两条直线平行,当它们被第三条直线所截,得到的同位角、内错角、同 旁内角也有相应的数量关系,这就是平行线的性质. Word 资料 . 性质 1: 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 简称:两直线平行,同位角相等 性质 2: 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等 . 简称:两直线平行,内错角相等 性质 3: 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补. 简称:两直线平行,同旁内角互补 本讲进阶 平行线四大模型 模型一“铅笔”模型 点 P 在 EF右侧,在 AB、 CD 内部 “铅笔”模型 结论 1 :若 AB ∥CD ,则∠ P+ ∠AEP+ ∠PFC=3 60 °; 结论 2 :若∠ P+ ∠AEP+ ∠PFC= 360 °,则 AB ∥CD .

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