高考生物二轮专题强化作业 植物激素的调节含解析.DOCVIP

专题强化作业　植物激素的调节 一、选择题 1．(2019·山东日照一模)下列关于植物生长素的叙述，正确的是(　　) A．生长素是由植物特定器官合成的微量有机物 B．植物细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥 C．植物的顶端优势与顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累有关 D．胚芽鞘背光侧和向光侧对生长素的敏感程度不同导致了向光性的产生 【解析】　生长素是由植物特定部位合成的微量有机物，并没有特定的分泌器官，A错误； 成熟的细胞对生长素不敏感，故细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥，B错误； 植物的顶端优势与顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累有关，即顶芽产生的生长素向下运输到侧芽，导致侧芽附近生长素浓度较高，发育受到抑制，C正确；胚芽鞘向光生长是由于单侧光照下，生长素由向光侧向背光侧转移，背光侧比向光侧生长素分布多，生长快，D错误。 【答案】　C 2．(2019·四川乐山第三次调研)植物生长发育和适应环境变化的过程，依赖各种激素相互作用共同调节而实现。下列关于一些植物激素的叙述，正确的是(　　) A．赤霉素既能促进植物生长、果实发育，也能促进种子萌发 B．脱落酸具有抑制细胞分裂、生长，促进叶和种子的衰老、脱落的作用 C．细胞分裂素能促进细胞分裂、细胞的生长以及细胞的分化 D．乙烯广泛分布于植物体的各个部位，能促进果实和种子的成熟 【解析】　赤霉素既能促进植物生长、果实发育，也能促进种子萌发，A正确；脱落酸抑制植物细胞的分裂和种子的萌发，促进植物进入休眠，促进叶和果实的衰老、脱落，B错误；细胞分裂素能促进细胞分裂、诱导芽的分化，防止植物衰老，C错误；乙烯在植物体的各个部位都能产生，能促进果实和器官成熟，D错误。 【答案】　A 3．(2019·山东潍坊二模)下列关于植物激素调节的叙述，错误的是(　　) A．生长素均通过极性运输作用于靶细胞、靶器官 B．光照、温度等环境因子可引起植物激素的合成，进而调节基因组的表达 C．植物的生长发育过程依赖多种激素相互作用共同调节 D．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 【解析】　生长素通过极性运输与非极性运输作用于幼嫩的植物组织的靶细胞、靶器官，A错误；植物激素的合成可以由光照、温度等环境因子引起，进而调节基因组的表达，B正确；植物的生长发育过程是多种植物激素相互作用共同调节的结果，C正确；植物激素与动物激素一样只传递调节代谢的信息，自身并不参与代谢，D正确。 【答案】　A 4．(2019·山东泰安二模)研究发现，植物生长与脱落酸有密切关系：在病虫害等逆境条件下，脱落酸的含量升高，植物生长减慢，以抵抗逆境；当逆境消除时，植物又通过调节抑制脱落酸的作用，生长加快。相关叙述正确的是(　　) A．脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成，主要分布在生长旺盛的部位 B．脱落酸能调节植物生长快慢，说明脱落酸的调节作用具有两重性 C．脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢 D．脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达没有关系 【解析】　脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多，A错误；脱落酸只能抑制植物生长，不能促进植物生长，没有两重性，B错误；细胞分裂素促进细胞分裂，促进植物生长，脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢，C正确；植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达有关系，D错误。 【答案】　C 5．(2019·山东滨州二模)生长素(IAA)以无活性结合态和有活性游离态存在于植物体内，两种形式IAA可在一定条件下相互转化。游离态IAA可被IAA氧化酶降解失活。下列有关叙述错误的是(　　) A．去除顶芽后，侧芽中游离态IAA含量降低 B．叶片衰老时，细胞中IAA氧化酶活性降低 C．种子萌发时，结合态IAA会转变为游离态IAA D．果实发育时，未成熟的种子为其提供游离态IAA 【解析】　去除顶芽，解除了顶端优势，侧芽生长，侧芽中的游离态IAA含量降低，A正确。衰老叶片中，游离态IAA含量减少，IAA氧化酶活性升高，B错误。种子萌发时，代谢旺盛，需要较多的游离态IAA，结合态IAA会转变为游离态IAA，C正确。生长素会促进子房发育成果实，果实发育时，未成熟的种子为其提供游离态IAA，D正确。 【答案】　B 6．(2019·四川成都七中阶段性测试)生根粉是一种常用的生长素类似物，下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是(　　) A．利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时的处理时间不同但深度相同 B．取某浓度生根粉溶液2.5 mL加入7.5 mL无菌水中可稀释10倍 C．利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响 D．正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性 【解析】　利用浸泡法或者沾蘸法