2020届高考生物二轮专题强化作业--遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病含解析).DOCVIP

专题强化作业　遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 一、选择题 1．(2019·四川德阳一诊)科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，与孟德尔“发现问题”无关的现象是(　　) A．子一代植株都是高茎而没有矮茎 B．子二代植株中矮茎又出现了 C．子二代植株中出现3∶1的性状分离比 D．F1测交，后代植株出现1∶1的比例 【解析】　孟德尔通过高茎和矮茎一对相对性状的杂交实验，通过观察现象提出了问题：子一代植株为何只有高茎而没有矮茎？子二代植株中矮茎为何又出现了？子二代植株中高茎和矮茎的性状分离比为何是3∶1？A、B、C都是孟德尔发现的问题，F1测交，后代植株出现1∶1的比例，是孟德尔对假说的实验验证过程，不是提出的问题，D正确。 【答案】　D 2．(2019·陕西榆林一模)已知单、双眼皮性状受一对等位基因控制，一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象的相关说法正确的是(　　) A．符合孟德尔分离定律的显性∶隐性＝3∶1 B．该遗传不符合孟德尔的分离定律 C．这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为eq \f(1,4) D．单眼皮为显性性状 【解析】　亲本产生的A、a两种配子发生了随机结合，该遗传在后代数量较少的情况下，不一定出现3∶1的性状分离比，A错误；单眼皮与双眼皮是由一对遗传因子决定的，遵循基因分离定律，B错误；这对夫妇后代发生性状分离，说明都是杂合体，所以再生一个单眼皮孩子的概率为eq \f(1,4)，C正确；一对双眼皮夫妇后代出现单眼皮，发生性状分离，说明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状，D错误。 【答案】　C 3．(2019·呼和浩特二调)某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干，每代均为自由交配直至F2，F2植株中，正常植株与花粉败育植株的比例为(　　) A．11∶1 B．3∶1 C．5∶1 D．7∶1 【解析】　Aa的玉米自由交配后子代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，其中AA、Aa和aa都可以产生雌配子，配子比例A∶a＝1∶1，由于基因型为aa的植株花粉败育，所以仅基因型为AA和Aa的可以产生雄配子，产生的配子A∶a＝2∶1，自由交配后F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝2∶3∶1，所以正常植株与花粉败育植株的比例为5∶1。 【答案】　C 4．(2019·重庆南开中学4月模拟)某果蝇种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件后，含a基因的精子活力下降，仅有50%具有受精能力，其他配子不受影响。理论上，个体间随机交配产生的下一代种群中(　　) A．a的基因频率为0.44 B．Aa基因型的个体占eq \f(2,5) C．雌、雄个体的比例发生了改变 D．AA、Aa和aa基因型的个体比例为1∶4∶4 【解析】　由分析可知，亲本产生的雌配子中A配子比例为20%、a为80%，雄配子的比例为eq \f(1,3)A，eq \f(2,3)a，因此产生的后代为eq \f(1,15)AA、eq \f(6,15)Aa、eq \f(8,15)aa，因此a的基因频率＝eq \f(8,15)＋eq \f(6,15)×eq \f(1,2)＝eq \f(11,15)，A错误；由A项分析可知，Aa基因型的个体占eq \f(2,5)，B正确；精子活力下降不影响雌雄个体的比例，C错误；AA、Aa与aa基因型的个体比例为1∶6∶8，D错误。 【答案】　B 5．(2019·四川资阳二诊)用纯种黄色圆粒豌豆作父本、纯种绿色皱粒豌豆作母本，将杂交所得F2进行自交，F2四种表现型的比例为9∶3∶3∶1。下列操作将会对F2表现型的比例造成明显影响的是(　　) A．将亲本中的父本和母本交换后进行杂交实验 B．亲本产生的种子中有少部分没有培育成F1植株 C．F1植株进行自花传粉的同时又进行人工异花授粉 D．根据F2植株上种子的性状统计出F3代性状分离比 【解析】　如果两对性状由2对独立遗传的等位基因控制，亲本正交和反交子二代的表现型比例都是9∶3∶3∶1，A错误；亲本产生的种子即子一代，基因型相同，部分不能形成子一代个体，不会影响子二代9∶3∶3∶1的分离比，B错误；子一代基因型相同，自花传粉与人工异花授粉不会影响9∶3∶3∶1的分离比，C错误；F2植株上种子的性状是子三代，统计的分离比是F3的分离比，D正确。 【答案】　D 6．(2019·安徽师范大学附属中学期中)现有甲、乙两种玉米植株(高秆对矮秆为显性，基因用A和a表示，抗病对不抗病为显性，基因用B和b表示，这两对等位基因独立遗传)，让甲与乙杂交得到子一代，再自交得到子二代