高考生物二轮专题强化作业 实验与探究含解析.DOCVIP

专题强化作业　实验与探究 一、选择题 1．(2019·四川成都外国语学校一诊)下列有关实验材料的选择及理由，叙述错误的是(　　) A．鸡蛋卵壳膜具有选择透过性，适用于探究膜的透性 B．哺乳动物成熟的红细胞无核，适用于制备纯净的细胞膜 C．果蝇易饲养、繁殖快，相对性状易于区分，适用于遗传学研究 D．在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定底物分解是否彻底 【解析】　鸡蛋卵壳膜具有选择透过性，适用于探究膜的透性，A正确；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，用其作为实验材料便于提取纯净细胞膜，B正确；果蝇具有易饲养、繁殖快、子代数量多、相对性状明显等诸多遗传优点，适合用于遗传学研究，C正确；蛋白酶也是蛋白质，即使底物完全被分解，加入双缩脲试剂也会出现紫色反应，D错误。 【答案】　D 2．生物学是一门以实验为基础的科学，下列实验采用的核心技术相同的是(　　) ①探究分泌蛋白的合成和运输过程 ②利用现代分子生物学技术将基因定位在染色体上 ③利用甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中的分布 ④证明组成细胞膜的蛋白质分子运动的人鼠细胞融合实验 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【解析】　探究分泌蛋白的合成和运输过程采用放射性同位素标记法；利用现代分子生物学技术将基因定位在染色体上、证明组成细胞膜的蛋白质分子运动的人鼠细胞融合实验均采用了荧光标记法；利用甲基绿和吡罗红染色可直接观察DNA和RNA在细胞中的分布，故选C。 【答案】　C 3．(2019·湖南岳阳一中第二次质检)高中生物学很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察，下面的步骤错误的是(　　) A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察 C．观察DNA和RNA在细胞中的分布：制片→水解→染色→冲洗→观察 D．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 【解析】　“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：制片→水解→冲洗涂片→染色→观察，C错误。 【答案】　C 4．(2019·天津静海一中等七校联考)高中生物实验中常用盐酸、酒精处理实验材料，下列说法正确的是(　　) A．检测生物组织中的脂肪，使用体积分数是50%的酒精溶液有利于染色 B．用质量分数为8%的盐酸处理染色质能促进DNA与染色剂中的吡罗红结合 C．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 D．盐酸处理口腔上皮细胞，使细胞膜通透性变大 【解析】　检测生物组织中的脂肪，体积分数为50%的酒精用于去浮色，A错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与甲基绿结合，进而有利于对DNA进行染色，B错误；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，即线粒体的染色必须在活细胞中进行，而盐酸能破坏细胞的结构导致细胞死亡，C错误；用盐酸处理口腔上皮细胞可增大膜的通透性，加速染色剂进入细胞，D正确。 【答案】　D 5．(2019·湖南常德期末检测)下列实验中关于“对照”的说法正确的是(　　) A．在探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中，有氧条件组为对照组 B．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，预实验不需要设置对照组 C．研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横缢成有核和无核两部分作为对照 D．在探究土壤微生物的分解作用的实验中，对土壤进行高温处理的为对照组 【解析】　在探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中，有氧条件组和无氧条件组都为实验组，属于对比实验，A错误；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，预实验需要设置对照组，B错误；研究蝾螈细胞核的功能实验中，实验的自变量是有、无细胞核，因此将其受精卵横缢成有核和无核两部分，相互对照，C正确；在探究土壤微生物的分解作用的实验中，对土壤进行高温处理的为实验组，D错误。 【答案】　C 6．(2019·江西吉安一模)下列有关实验的叙述，不正确的是(　　) A．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验不需要设置蒸馏水培养的对照组 B．“探究2,4－D对插条生根的最适浓度”的预实验需设置蒸馏水培养的对照组 C．“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验需设置蒸馏水培养的对照组 D．“同时验证H2O2酶具有催化作用和高效性”的实验需设置蒸馏水处理的对照组 【解析】　“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验中不通入空气的装置和通入空气的装置都属于实验组，属于对比实验，不需要另外设置蒸馏水培养的对照组，A正确；“探究2,4－D对插条生根的最适浓度”的预实验中为明确不同2,4－D浓度对生根的影响是促进还是抑制，实验中应设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组，B正确；“探究培养液中酵母菌种群数量的变