借物寓意专题知识专业知识讲座.pptVIP

本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 1955 年国庆的时候，齐 白石老人以真挚的情感 画了这幅《祖国万岁》， 笔墨简略但高度形似， 色彩夺目，水分饱满， 有强烈的感染力。象征 着欣欣向荣的新中国， 希望祖国能像这株植物 一样万年长青。“祖国 万岁”四个篆书大字点 明主题，表达了老人强 烈的爱国之心。今天我 们学习新课“借物寓 意”。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 教学目标 1 、知识与技能： 理解中国花鸟画“借物寓意”的造型理 念，学会用中国画写意的方法表现生活中花卉蔬果的情 趣，在体验写意画的笔墨情趣的同时抒发自己的情感。 2 、过程与方法： 通过对作品的赏析和评述、观察和比较， 教师进行示范， 学生实践练习，并评价总结教学的过 程和方法，完成本节课的知识与技能目标。 3 、情感、态度和价值观： 感受中国画家“借物寓意”的 思想感情，体会中国写意花鸟画的艺术魅力，使学生的 审美能力随之而得到提高，崇高的民族自豪感油然而生。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 教学重难点 ? 教学重点： 理解中国花鸟画“借物寓意”的 造型理念，学会用中国画写意的方法表现生活 中花卉蔬果的情趣； ? 教学难点： 感受中国画家“借物寓意”的思 想感情，体会中国写意花鸟画的艺术魅力，使 学生的审美能力随之而得到提高。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 自学质疑 欣赏画家作品，自学探究。 春 夏 秋 冬 四 条 屏 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 中国画的“借物寓意” 是指画家借助表现值 物本身的属性，来寓 意自己的精神追求和 气节。它并不是硬加 到作品上，而是要善 于抓住动植物与人的 某种思想情感的联系， 加以艺术的夸张，在 表现自然、歌颂生命 的同时借物抒情、托 物言志，给人以丰富 的启迪与联想。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 赏析与评述： 欣赏画家作品，分析画家是怎 样运用花卉、蔬果形象及笔墨表现情感及寓 意。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 中国画的“借物寓意” 是指画家借助表现值物 本身的属性，来寓意自 己的精神追求和气节。 画家将个人之“意”依 托在某个具体上，由此， “物”便具有了某种象 征意义。作者的个人之 “意”，借助于这个具 体之“物” , 表达得更巧 妙、更完美、更具体、 更富有感染力。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 合作释疑 观察与比较 ： 将画家作品与实物做比较，说 说在造型上有什么区别，其特点是什么？ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 这幅画面体现了中国画的一种特殊的构图形式， 空白的运用，给人一无限的想象空间。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 欣赏将画家郑思肖作品 《兰花图》与实物照片进 行比较，说说在造型上有 什么区别，其特点是什么？ 画家借兰花来比喻他的故国， 表达了他对南宋的思念。作品 正所谓“艺术源于生活，又高 于生活”。 从造型的角度来说， 笔法、墨法是写意画技法的重 要内容，它的特点是用笔粗放、 简练，作者融入了自己的主观 情感，把生活中的形象进行了 提炼，得出了画中艺术形象。 不求形似，注重抒情寄意。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 这幅画虽只用淡墨，却能将梅花的姿态表现的清新悦目，画家并 没有画出整个梅树和所有的花朵 。而是只将最能表达意境的一枝梅花 进行特写式描绘，使枝干和